9、用數(shù)學(xué)歸納法證明“5n-2n能被3整除”的第二步中,n=k+1時,為了使用歸納假設(shè),應(yīng)將5k+1-2k+1變形為
5(5k-2k)+3×2k
分析:本題考察的數(shù)學(xué)歸納法的步驟,在使用數(shù)學(xué)歸納法證明“5n-2n能被3整除”的過程中,由n=k時成立,即“5k-2k能被3整除”時,為了使用已知結(jié)論對5k+1-2k+1進行論證,在分解的過程中一定要分析出含5k-2k的情況.
解答:解:假設(shè)n=k時命題成立.
即:5k-2k被3整除.
當(dāng)n=k+1時,
5k+1-2k+1=5×5k-2×2k
=5(5k-2k)+5×2k-2×2k
=5(5k-2k)+3×2k
故答案為:5(5k-2k)+3×2k
點評:數(shù)學(xué)歸納法常常用來證明一個與自然數(shù)集N相關(guān)的性質(zhì),其步驟為:設(shè)P(n)是關(guān)于自然數(shù)n的命題,若1)(奠基) P(n)在n=1時成立;2)(歸納) 在P(k)(k為任意自然數(shù))成立的假設(shè)下可以推出P(k+1)成立,則P(n)對一切自然數(shù)n都成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、用數(shù)學(xué)歸納法證明等式1+3+5+…+(2n-1)=n2(n∈N*)的過程中,第二步假設(shè)n=k時等式成立,則當(dāng)n=k+1時應(yīng)得到( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)歸納法證明:
12
1•3
+
22
3•5
+…+
n2
(2n-1)(2n+1)
=
n(n+1)
2(2n+1)
(n∈N*)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)函數(shù)f(x)=log3(x2-2x)的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,1);
(2)已知P:|2x-3|>1,q:
1
x2+x-6
>0
,則p是q的必要不充分條件;
(3)命題“?x∈R,sinx≤
1
2
”的否定是:“?x∈R,sinx>”;
(4)已知函數(shù)f(x)=
3
sinωx+cosωx(ω>0)
,y=f(x)的圖象與直線y=2的兩個相鄰交點的距離等于π,則y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是[kπ-
π
3
,kπ+
π
6
],k∈z

(5)用數(shù)學(xué)歸納法證明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•3…(2n-1)(n∈N*)時,從“k”到“k+1”的證明,左邊需增添的一個因式是2(2k+1);
其中所有正確的個數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)歸納法證明:1+3+5+…+(2n-1)=n2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)歸納法證明等式:
12
1×3
+
22
3×5
+
+
n2
(2n-1)(2n+1)
=
n2+n
4n+2
對于一切n∈N+都成立.

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