為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)

(Ⅰ)在答題卡上的表格中填寫相應(yīng)的頻率;

(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;

(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù)。

 

 

 

                                                                 

                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 本小題主要考查頻率分布直方圖、頻數(shù)、概率等基本概念和總體分布的估計(jì)等統(tǒng)計(jì)方法.

解:(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖可知,頻率=組距(頻率/組距),故可得下表

分組

頻率

0.05

0.20

0.28

0.30

0.15

0.02

(Ⅱ)0.30+0.15+0.02=0.47,所以數(shù)據(jù)落在中的概率約為0.47.

(Ⅲ),所以水庫中魚的總條數(shù)約為2000條.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
(Ⅰ)在表格中填寫相應(yīng)的頻率;
分組 頻率
[1.00,1.05)
[1.05,1.10)
[1.10,1.15)
[1.15,1.20)
[1.20,1.25)
[1.25,1.30]
(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

   為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)

(Ⅰ)在答題卡上的表格中填寫相應(yīng)的頻率;

(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;

(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù)。

      

      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

   為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)

(Ⅰ)在答題卡上的表格中填寫相應(yīng)的頻率;

(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;

(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù)。

      

      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷B10:概率(解析版) 題型:解答題

為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
(Ⅰ)在表格中填寫相應(yīng)的頻率;
分組頻率
[1.00,1.05)
[1.05,1.10)
[1.10,1.15)
[1.15,1.20)
[1.20,1.25)
[1.25,1.30]
(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考數(shù)學(xué)試卷精編:11.3 統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:解答題

為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
(Ⅰ)在表格中填寫相應(yīng)的頻率;
分組頻率
[1.00,1.05)
[1.05,1.10)
[1.10,1.15)
[1.15,1.20)
[1.20,1.25)
[1.25,1.30]
(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù).

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