讀程序圖，本程序輸出的結(jié)果是
 

考點(diǎn)：輸入、輸出語句
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可得結(jié)論．
解答：解：由題意，V=
3
4
×2×2×3=3
3
．
故答案為：3
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查輸入、輸出語句，考查學(xué)生的計(jì)算能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
x
在點(diǎn)（2，
1
2
）的切線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的曲線是冪函數(shù)y=xa在第一象限內(nèi)的圖象．則a1，a2，a3的大小關(guān)系是（　�。�
A、a1＞a2＞a3
B、a1＞a3＞a2
C、a2＞a1＞a3
D、a2＞a3＞a1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列給出的輸入，輸出語句正確的是（　�。�
①輸入語句“INPUT a；b；c”；
②輸入語句“INPUT x=3”；
③輸出語句 PRINT“A=4”；
④輸出語句“PRINT 3*2”．
A、①②B、②③C、③④D、④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四面體A-BCD中，AB⊥平面BCD，BC⊥CD，若AB=BC=CD=1，則AD=（　　）
A、1
B、
2
C、
3
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正方體ABCD-A1B1C1D1中，E為A1B1的中點(diǎn)，則異面直線AE與BC1所成角的余弦值為（　�。�
A、
10
5
B、
15
5
C、
10
10
D、
5
10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=
1 
1 
為矩陣A=
1a
-14
屬于特征值λ的一個(gè)特征向量．
（Ⅰ）求實(shí)數(shù)a，λ的值；
（Ⅱ）求矩陣A的逆矩陣．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（3，-1），
b
=（-1，2），
c
=（2，1）．若
a
=x
b
+y
c
（x，y∈R），則x+y=（　�。�
A、2
B、1
C、0
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作出y=cos（x+
4π
3
）+1的圖象．

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