一個總體分為A,B兩層,用分層抽樣方法從總體中抽取一個容量為10的樣本。
已知B層中每個個體被抽到的概率都為,則總體中的個體數(shù)為 。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某中學(xué)對高二甲、乙兩個同類班級進行加強語文閱讀理解訓(xùn)練對提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率作用的試驗,其中甲班為實驗班(常規(guī)教學(xué),無額外訓(xùn)練),在試驗前的測試中,甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗結(jié)束后,統(tǒng)計幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用試題測試的平均成績(均取整數(shù))如表所示:
| 60分以下 | 61﹣70分 | 71﹣80分 | 81﹣90分 | 91﹣100分 |
甲班(人數(shù)) | 3 | 6 | 11 | 18 | 12 |
乙班(人數(shù)) | 3 | 9 | 13 | 15 | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某公路段在某一時刻內(nèi)監(jiān)測到的車速頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求縱坐標(biāo)中參數(shù)h的值及第三個小長方形的面積;
(Ⅱ)求車速的眾數(shù)v1,中位數(shù)v2的估計值;
(Ⅲ)求平均車速的估計值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100棵種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 | 12月 1日 | 12月 2日 | 12月 3日 | 12月 4日 | 12月 5日 |
溫差x(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽y(顆) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
我市某高中的一個綜合實踐研究小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:
日 期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差(°C) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數(shù)(個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某學(xué)校高一、高二、高三共有學(xué)生3500人,其中高三學(xué)生數(shù)是高一學(xué)生數(shù)的兩倍,高二學(xué)生數(shù)比高一學(xué)生數(shù)多300人,現(xiàn)在按的抽樣比用分層抽樣的方法抽取樣本,則應(yīng)抽取高一學(xué)生數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
為了解某校高中學(xué)生的近視眼發(fā)病率,在該校學(xué)生中進行分層抽樣調(diào)查,已知該校高一、高二、高三分別有學(xué)生名、名、名,若高三學(xué)生共抽取名,則高一年級每一位學(xué)生被抽到的概率是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
一個公司共有1 000名員工,下設(shè)一些部門,要采用分層抽樣方法從全體員工中抽取一個容量為50的樣本,已知某部門有200名員工,那么從該部門抽取的工人數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
一個總體分為A,B兩層,其個體數(shù)之比為4:1,用分層抽樣方法從總體中抽取一個容量為10的樣本.已知B層中甲、乙都被抽到的概率為,則總體中的個體數(shù)為 _____ 。
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