【題目】用反證法證明命題:“已知a,b為實(shí)數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )
A.方程x2+ax+b=0沒有實(shí)根
B.方程x2+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C.方程x2+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D.方程x2+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a,b∈R,則“a>b>1”是“a﹣b<a2﹣b2”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】具有線性相關(guān)的兩個(gè)隨機(jī)變量x,y可用線性回歸模型y=bx+a+e表示,通常e是隨機(jī)變量,稱為隨機(jī)誤差,它的均值E(e)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若點(diǎn)(1,3)和(﹣4,﹣2)在直線2x+y+m=0的兩側(cè),則m的取值范圍是( )
A.m<﹣5或m>10
B.m=﹣5或m=10
C.﹣5<m<10
D.﹣5≤m≤10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】原點(diǎn)O和點(diǎn)P(1,1)在直線x+y﹣a=0的兩側(cè),則a的取值范圍是( )
A.a<0或a>2
B.a=0或a=2
C.0<a<2
D.0≤a≤2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b為不等的兩個(gè)實(shí)數(shù),集合M={a2﹣4a,﹣1},N={b2﹣4b+1,﹣2},f:x→x表示把M中的元素映射到N中仍為x , 則a+b=( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a∈R+ , 函數(shù)f(x)=ax2+2ax+1,若f(m)<0,比較大。篺(m+2)1.(用“<”或“=”或“>”連接).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則f(﹣3),f(﹣1),f(2)的大小關(guān)系是( )
A.f(2)>f(﹣3)>f(﹣1)
B.f(﹣1)>f(2)>f(﹣3)
C.f(﹣3)>f(﹣1)>f(2)
D.f(﹣3)>f(2)>f(﹣1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用歸納假設(shè)證n=k+1時(shí)的情況,只需展開( )
A.(k+3)3
B.(k+2)3
C.(k+1)3
D.(k+1)3+(k+2)3
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