已知函數(shù)f(x)=
1+ax
1-x
e-2x
(1)若函數(shù)y=f(x)在x=2時有極值,求a的值;
(2)若對任意x∈(0,1)時,f(x)>1恒成立,求a的取值范圍.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)y=f(x)在x=2時有極值,可得f′(2)=0,即可求a的值;
(2)對任意x∈(0,1)時,f(x)>1恒成立,可知a>
(1-x)e2x-1
x
,證明x∈(0,1)時,
(1-x)e2x-1
x
<1恒成立,即可求a的取值范圍.
解答: 解:(1)∵f(x)=
1+ax
1-x
e-2x,
∴f′(x)=
a+1-2(1+ax)(1-x)
(1-x)2
e-2x,
∵函數(shù)y=f(x)在x=2時有極值,
∴f′(2)=0,
∴5a+3=0,
∴a=-
3
5
;
(2)由對任意x∈(0,1)時,f(x)>1恒成立,
可知a>
(1-x)e2x-1
x
,
下面證明x∈(0,1)時,
(1-x)e2x-1
x
<1恒成立,
只需證明:(1-x)e2x<1+x,
只需證明x∈(0,1)時,g(x)=(x-1)e2x+(x+1)>0.
∵g′(x)=e2x(2x-1)+1>g′(0)=0,
∴g(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,
∴g(x)>g(0)=0恒成立,
∴x∈(0,1)時,
(1-x)e2x-1
x
<1恒成立,
lim
x→0
(1-x)e2x-1
x
=
lim
x→0
m(x)-m(0)
x-0
(m(x)=(1-x)e2x)=m′(x)|x=1=1,
(1-x)e2x-1
x
的最小上界為1,
∴a≥1.
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的極值,考查恒成立問題,正確分離參數(shù)是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,-2),
b
=(1,3),則
a
b
的值是( 。
A、4B、-4C、8D、-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x-3.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)求函數(shù)f(x)在[-3,1]的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)An為數(shù)列{an}的前n項和,且有An=
3
2
(an-1)(n∈N+),數(shù)列{an}的通項公式為bn=4n+3(n∈N+).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若d∈{a1,a2,…an}∩{b1,b2,…bn},則稱d為數(shù)列{an}與{bn}的公共項.如果將數(shù)列{an}與{bn}的公共項按它們在原數(shù)列的順序排成一個新的數(shù)列{dn},求{dn}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,若bcosC+ccosB=2acosC.
(1)求∠C;
(2)若c=4
3
,a+b=8,求S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一簡單幾何體ABCDE的一個面ABC內(nèi)接于圓O,AB是圓O的直徑,四邊形DCBE為平行四邊形,且DC⊥平面ABC;
①證明:平面ACD⊥平面ADE;
②已知AB=2,AC=
2
,二面角C-AE-B的平面角為
π
3
,求|BE|的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,求x的取值范圍:
(1)tan
x
2
3
;
(2)cot2x≤-
3

(3)|sinx|≤|cosx|;
(4)logxtanx>0;
(5)log
3
sin
x
2
-log
3
cos
x
2
>-1且-2π<x<2π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲乙兩個班級進行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到所示的列聯(lián)表.
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計
甲班10
乙班30
合計105
已知在全部105人中抽到隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為
2
7

(Ⅰ)請完成列聯(lián)表;
(Ⅱ)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和為被抽取人的序號.試求抽到6或10號的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2ax-
1
x
-(2+a)lnx(a≥0)
(1)當a=1時,求f(x)的極值;
(2)當a>0時,討論f(x)的單調(diào)性;
(3)若對任意的a∈(2,4),x1,x2∈[1,3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x2)|成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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