【題目】已知關(guān)于某設(shè)備的使用年限與所支出的維修費用萬元,有如下統(tǒng)計資料:

設(shè)呈線性相關(guān)關(guān)系,試求:

1線性回歸方程的回歸系數(shù);

2估計使用年限為10年時,維修費用是多少?

【答案】1,2

【解析】

試題分析:1根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到,利用最小二乘法求得,求得的值,得到回歸方程;2根據(jù)1的結(jié)果,寫出回歸直線方程,代入,即可得到使用年限為年時,維修費用

試題解析:1根據(jù)yx呈線性相關(guān)關(guān)系,相關(guān)信息列表知

2+3+4+5+6÷5=4,=25+35+55+65+70÷5=5

代入公式計算得:b===123;

a=-b=5-123×4=008,

2根據(jù)1的結(jié)果,寫出回歸直線方程為y=123x+008,

當(dāng)x=10年時,y=123×10+008=123+008=1238萬元

即估計使用10年時,維修費用是1238萬元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面五邊形是軸對稱圖形(如圖1),BC為對稱軸,ADCD,AD=AB=1,,將此五邊形沿BC折疊,使平面ABCD平面BCEF,得到如圖2所示的空間圖形,對此空間圖形解答下列問題.

1)證明:AF平面DEC;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)在它的某一個周期內(nèi)的單調(diào)減區(qū)間是

1的解析式;

2的圖象先向右平移個單位,再將圖象上所有點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>縱坐標(biāo)不變,所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)記為,若對于任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:

函數(shù)的圖像過定點;

已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時,,則的解析式為;

函數(shù)的圖像可由函數(shù)圖像向右平移一個單位得到;

函數(shù)圖像上的點到距離的最小值是

其中所有正確命題的序號是_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】宜昌一中江南新校區(qū)擬建一個扇環(huán)形狀的花壇(如圖所示),按設(shè)計要求扇環(huán)的周長為30米,其中大圓弧所在圓的半徑為10米,設(shè)小圓弧所在圓的半徑為米,圓心角(弧度).

(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知對花壇的邊緣(實線部分)進(jìn)行裝飾時,直線部分的裝飾費用為4元/米,弧線部分的裝飾費用為9元/米,設(shè)花壇的面積與裝飾總費用之比為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為自然對數(shù)的底時取得極值且有兩個零點.

1求實數(shù)的取值范圍;

2記函數(shù)的兩個零點為,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市組織500名志愿者參加敬老活動,為方便安排任務(wù)將所有志愿者按年齡(單位:歲)分組,得到的頻率分布表如下.現(xiàn)要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人擔(dān)任聯(lián)系人.

年齡(歲)

頻率

第1組

0.1

第2組

0.1

第3組

0.4

第4組

0.3

第5組

0.1

(1)應(yīng)分別在第1,2,3組中抽取志愿者多少人?

(2)從這6人中隨機(jī)抽取2人擔(dān)任本次活動的宣傳員,求至少有1人年齡在第3組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩個焦點與短軸的一個端點是等邊三角形的三個頂點,且長軸長為4.

求橢圓的方程;

是橢圓的左頂點,經(jīng)過左焦點的直線與橢圓交于,兩點,求的面積之差的絕對值的最大值.為坐標(biāo)原點

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)據(jù),,是杭州市100個普通職工的2016年10月份的收入均不超過2萬元,設(shè)這100個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上馬云2016年10月份的收入約100億元,則相對于、,101個月收入數(shù)據(jù)

A.平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變

B.平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變

C.平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變

D.平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大

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