若f(x)=,求(0)、(-1)、(2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省金華一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2x-3·2-x.
(Ⅰ)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若f(x)=,求x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2007年高三年級(jí)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:038
已知平面向量=(sinx,cosx)=(cosx,cosx)x(0,π〕,若f(x)=
(1)求f()的值;
(2)求f(x)的最大值及相應(yīng)的x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8’+8’)已知函數(shù)f(x)=2x-.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2t f(2t)+m f(t)≥0對(duì)于t∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三數(shù)學(xué)10月單元練習(xí)(函數(shù)二) 題型:解答題
已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.
(Ⅰ)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a);
(Ⅱ)設(shè)有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)= x0,求函數(shù)f(x)的解析表達(dá)式.
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