“α=2kπ+β(k∈Z) ”是“tanα=tanβ”的(　　 )

A．充分不必要條件    B．必要不充分條件   C．充要條件  D．都不是

 

答案：D
提示：

若β=kπ+(k∈Z)，則tanα、tanβ不存在，所以α=2kπ+β(k∈Z)tanα=tanβ，

又知tanα=tanββ=kπ+(k∈Z)．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，滿(mǎn)足2（Sn+1）=an2+an（n∈N*）．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=2，bn+1=2bn（n∈N*），數(shù)列{cn}滿(mǎn)足cn=
an，n=2k-1
bn，n=2k
(k∈N*)，數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n，求Tn；
（3）若數(shù)列Pn=
n2
4
+24n(n∈N*)，甲同學(xué)利用第（2）問(wèn)中的Tn，試圖確定T2k-P2k（k∈N*）的值是否可以等于2011？為此，他設(shè)計(jì)了一個(gè)程序（如圖），但乙同學(xué)認(rèn)為這個(gè)程序如果被執(zhí)行會(huì)是一個(gè)“死循環(huán)”（即程序會(huì)永遠(yuǎn)循環(huán)下去，而無(wú)法結(jié)束），你是否同意乙同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD中，PD⊥平面ABCD，ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形，∠BAD=
π
3
，PD=2k (k＞0)，E為AB中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：ED⊥平面PDC；
（Ⅱ）當(dāng)二面角P-EC-D的大小為
π
6
時(shí)，求k的值；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，求直線(xiàn)EC與平面PAB所成的角θ的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f(x)=ln(
3
cosx-sinx)的定義域?yàn)?!--BA-->
(-
2π
3
+2kπ，
π
3
+2kπ)k∈Z
(-
2π
3
+2kπ，
π
3
+2kπ)k∈Z
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=sin(
x
2
+
π
6
)，則下列結(jié)論中，
（1）f（x）的最小正周期為π；
（2）f（x）的對(duì)稱(chēng)軸為x=
2
3
π+2kπ(k∈Z)；
（3）點(diǎn)(
2π
3
，0)是f（x）的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心；
（4）y=cos
x
2
的圖象向右平移
2π
3
得到f(x)=sin(
x
2
+
π
6
)的圖象．
其中正確結(jié)論的序號(hào)為
②④
②④
（把正確結(jié)論的序號(hào)都寫(xiě)上）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若將函數(shù)y=f（x）的圖象按向量a=(
π
6
，1)平移后得到函數(shù)y=2sin(x-
5π
6
)+1的圖象，則函數(shù)y=f（x）單調(diào)遞增區(qū)間是
[
π
6
+2kπ，
7π
6
+2kπ](k∈Z)
[
π
6
+2kπ，
7π
6
+2kπ](k∈Z)
．

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