(1)若,求;

(2)若函數(shù)對(duì)應(yīng)的圖象記為

(3)求曲線處的切線方程?(II)若直線為曲線的切線,并且直線與曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求所有這樣直線的方程?

 

【答案】

(1)=2或0(2)(3)y=2

【解析】本試題主要是考查了向量的共線,以及曲線的切線方承擔(dān)求解,直線與曲線的交點(diǎn)問(wèn)題的綜合運(yùn)用

(1)由于向量共線,那么根據(jù)坐標(biāo)關(guān)系式得到參數(shù)x的值。

(2)由于函數(shù)則由得到切線方程。

設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo) 

曲線處的切線方程為,然后聯(lián)立方程組,得到參數(shù)t的值。

解:

(1)=2或0………3分;   [ =2給兩分]

(2)函數(shù)………4分

(I)………6分

曲線處的切線方程為………7分

(II)設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)………8分

曲線處的切線方程為 ………9分

 ………10分………12分

由題意得t=0………13分      的方程為y=2………14分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短軸長(zhǎng)為2,且與拋物線y2=4
3
x
有共同的焦點(diǎn),橢圓C的左頂點(diǎn)為A,右頂點(diǎn)為B,點(diǎn)P是橢圓C上位于x軸上方的動(dòng)點(diǎn),直線AP,BP與直線y=3分別交于G,H兩點(diǎn).
(I)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求線段GH的長(zhǎng)度的最小值;
(Ⅲ)在線段GH的長(zhǎng)度取得最小值時(shí),橢圓C上是否存在一點(diǎn)T,使得△TPA的面積為1,若存在求出點(diǎn)T的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=λ•2x-4x,定義域?yàn)閇1,3].
(1)若λ=6求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,且函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
(1)若數(shù)學(xué)公式,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的數(shù)學(xué)公式,把所得到的圖象再向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式的解集為P。

(1)若P≠??,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使P∩Z={6,8},若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

若x1、x2(x1≠x2)是函數(shù)f(x)=ax3+bx2-a2x(a>0)的兩個(gè)極值點(diǎn).
(1)若,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若,求b的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案