已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
(1)若直線l過P且與⊙O的圓心相距為2,求l的方程;
(2)求過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡方程.
【答案】分析:(1)先整理出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)圓心到L距離看直線直線斜率不存在解得l的方程,正好符合題;當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)直線方程y-5=kx根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式,求的k,進(jìn)而可得直線的方程,綜合可得答案.
(2)先求得圓心O的坐標(biāo)和PO中點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)直角三角形中線的性質(zhì)可知,過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡是以PO中點(diǎn)為圓心,以|PO|為半徑的圓,進(jìn)而可得圓的方程.
解答:解:(1)整理圓的方程得(x+2)2+(y-6)2=16
圓心(-2,6),半徑=4
圓心到L距離是2
若直線斜率不存在
則是x=0,(-2,6)到x=0距離是2,成立
若斜率存在
設(shè)直線的y-5=kx
即kx-y+5=0
所以=2
平方
4k2+4k+1=4k2+4
∴k=
所以x=0或3x-4y+20=0
(2)由P(0,5),O(-2,6),PO中點(diǎn)坐標(biāo)(-1,)設(shè)弦中點(diǎn)為M,則∠PMO=90°
由此可知過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡是以PO中點(diǎn)為圓心,以|PO|為半徑的圓,
|PO|==
∴過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡方程為(x+1)2+(y-2=,
又此方程是弦中點(diǎn)的軌跡方程,故應(yīng)為在圓C:x2+y2+4x-12y+24=0內(nèi)部的部分.
點(diǎn)評:本題主要考查了軌跡方程問題.題中關(guān)鍵是運(yùn)用了定義法求軌跡
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
(1)若直線l過P且與⊙O的圓心相距為2,求l的方程;
(2)求過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0,若直線l過點(diǎn)P且被圓C截得的線段長為4
3
,求l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
(1)若直線l過點(diǎn)P且與C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=4
3
時(shí),求直線l的方程;
(2)求過點(diǎn)P的圓C的弦的中點(diǎn)Q的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
(1)若直線ι過P且被圓C截得的線段長為4
3
,求ι的方程;
(2)求過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0,若直線l過點(diǎn)P且被圓C截得的線段AB長為4
3

(Ⅰ)求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C交于A、B兩點(diǎn),求以線段AB為直徑的圓Q方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案