已知數(shù)列為等差數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求證:.
(1) ;(2)參考解析
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)?/span>數(shù)列為等差數(shù)列,且,通過(guò)這些條件列出相應(yīng)的方程即可求出等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,從而求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,即可求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,本小題的關(guān)鍵是對(duì)一個(gè)較復(fù)雜的數(shù)列的理解,對(duì)數(shù)式的運(yùn)算也是易錯(cuò)點(diǎn).
(2) 因?yàn)橛?/span>(1)的到數(shù)列的通項(xiàng)公式,根據(jù)題意需要求數(shù)列前n項(xiàng)和公式,所以通過(guò)計(jì)算可求出通項(xiàng)公式,再利用等比數(shù)列的求和公式,即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,
由得所以d=1;
所以即.
(2)證明:
所以 .
考點(diǎn):1.對(duì)數(shù)的運(yùn)算.2.等差數(shù)列的性質(zhì).3.等比數(shù)列的性質(zhì).4.構(gòu)造轉(zhuǎn)化的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(13分)已知數(shù)列為等差數(shù)列,且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)對(duì)任意,恒成立的實(shí)數(shù)m是否存在最小值?如果存在,求出m的最小值;如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年本溪縣高二暑期補(bǔ)課階段考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知數(shù)列為等差數(shù)列,若且它們的前項(xiàng)和有最大值,則使得的的最大值為( )
A.11 B.19 C.20 D.21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知數(shù)列為等差數(shù)列,若,且它們的前項(xiàng)和有最大值,則使得的的最大值為 ( )
A.11 B.19 C.20 D.21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年河北省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分12分)已知數(shù)列為等差數(shù)列,,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且有
(1)求、的通項(xiàng)公式;
(2)若,的前項(xiàng)和為,求.
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