已知函數(shù)f(x)=b(x+1)lnx-x+1,斜率為l的直線與函數(shù)f(x)的圖象相切于(1,0)點(diǎn).
(Ⅰ)求h(x)=f(x)-xlnx的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)實(shí)數(shù)0<a<1時,討論g(x)=f(x)-(a+x)lnx+
1
2
a
x
2
 
的極值點(diǎn).
分析:(Ⅰ)把f(x)代入h(x),對f(x)進(jìn)行求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究h(x)的單調(diào)區(qū)間,注意函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)已知實(shí)數(shù)0<a<1,對g(x)進(jìn)行求導(dǎo),令g′(x)=0,得出極值點(diǎn),這時方程g′(x)=0的兩個根大小不一樣,需要進(jìn)行討論,然后再確定極大值和極小值點(diǎn);
解答:解:(Ⅰ)由題意知:f′(x)=b(lnx+
x+1
x
)-1,f′(1)=2b-1=1,b=1,
h(x)=f(x)-xlnx=lnx-x+1,h′(x)=
1
x
-1,
h′(x)=
1
x
-1>0解得0<x<1;
h′(x)=
1
x
-1<0解得x>1;
∴h(x)=f(x)-xlnx的單調(diào)增區(qū)間(0,1);單調(diào)減區(qū)間(1,+∞);
(Ⅱ)實(shí)數(shù)0<a<1時,g(x)=f(x)-(a+x)lnx+
1
2
a
x
2
 
,
∴g′(x)=
1-a
x
+ax-1=
ax2-x+1-a
x
=
a[x-(
1
a
-1)](x-1)
x

由g′(x)=0得x1=
1
a
-1,x2=1,
1、若0<
1
a
-1<1,a>0即
1
2
<a<1,0<x1<x2,
x (0,x1 x1 (x1,x2 x2 (x2,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) 遞增 極大值 遞減 極小值 遞增
此時g(x)的最小值為x=1,極大值點(diǎn)x=
1
a
-1,
2、若
1
a
-1=1,a>0,即a=
1
2
,x1=x2=1,則g′(x)≥0,g(x)在(0,+∞)上為單調(diào)增區(qū)間,無極值點(diǎn),
3、若
1
a
-1>1,a>0即0<a<
1
2
,x1>x2=1,
x (0,x2 x2 (x2,x1 x1 (x1,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) 遞增 極大值 遞減 極小值 遞增
此時g(x)的極大值點(diǎn)為x=1,極小值點(diǎn)x=
1
a
-1,
綜上:當(dāng)
1
2
<a<1時,g(x)的極值點(diǎn)為x=1,極大值點(diǎn)x=
1
a
-1;
當(dāng)a=
1
2
時,g(x)無極值點(diǎn)為x=1,極小值點(diǎn)x=
1
a
-1

當(dāng)0<a
1
2
時,g(x)的極大值點(diǎn)為x=1,極小值點(diǎn)x=
1
a
-1;
點(diǎn)評:本題主要考查導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)與原函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系,即當(dāng)導(dǎo)函數(shù)大于0時原函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)導(dǎo)函數(shù)小于0時原函數(shù)單調(diào)遞減,還考查了分類討論的思想,這是高考的熱點(diǎn)問題;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x);
(2)若不等式(
1
a
x+(
1
b
x-m≥0在x∈(-∞,1]時恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(a>0且a≠1),且f(k)=8f(k-3)(k≥4,k∈N*).
(1)若b=8,求f(1)+f(2)+…+f(n)(n∈N*);
(2)若f(1)、16、128依次是某等差數(shù)列的第1項(xiàng),第k-3項(xiàng),第k項(xiàng),試問:是否存在正整數(shù)n,使得f(n)=2(n2-100)成立,若存在,請求出所有的n及b的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過A(1,
1
6
),B(3,
1
24
)

(1)試確定f(x)的解析式;
(2)若不等式(
1
a
)x+(
1
b
)x
≤m在x∈(-∞,1]時恒成立,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常量且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6),B(3,24),
(1)試確定f(x);
(2)若不等式(
1
a
) x+(
1
b
) x-m≤0在x∈[0,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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