已知,函數,若實數滿足,則的大小關系為 .
科目:高中數學 來源:2010年福建省高一上學期期中考試數學卷 題型:解答題
(本小題滿10分)注意:第(3)小題平行班學生不必做,特保班學生必須做。對于函數,若存在x0∈R,使成立,則稱x0為的不動點。已知函數(a≠0)。
(1)當時,求函數的不動點;
(2)若對任意實數b,函數恒有兩個相異的不動點,求a的取值范圍;
(3)(特保班做) 在(2)的條件下,若圖象上A、B兩點的橫坐標是函數的不動點,且A、B兩點關于點對稱,求的的最小值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分18分,第1小題滿分6分,第2小題滿分6分,第3小題滿
分6分)
已知函數,如果存在給定的實數對(),使得恒成立,則稱為“S-函數”.
(1)判斷函數是否是“S-函數”;
(2)若是一個“S-函數”,求出所有滿足條件的有序實數對;
(3)若定義域為的函數是“S-函數”,且存在滿足條件的有序實數對和,當時,的值域為,求當時函數的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿10分)注意:第(3)小題平行班學生不必做,特保班學生必須做。
對于函數,若存在x0∈R,使成立,則稱x0為的不動點。
已知函數(a≠0)。
(1)當時,求函數的不動點;
(2)若對任意實數b,函數恒有兩個相異的不動點,求a的取值范圍;
(3)(特保班做) 在(2)的條件下,若圖象上A、B兩點的橫坐標是函數的不動點,且A、B兩點關于點對稱,求的的最小值。
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