設(shè)為實數(shù)，函數(shù)

（Ⅰ）當(dāng)時，求在上的最大值；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù)，當(dāng)有兩個極值點時，總有，求實數(shù)的值。（為的導(dǎo)函數(shù)）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知圓C： ，直線: ．

（1）求證：對，直線與圓C總有兩個不同的交點；

（2）若直線被圓C截得的弦長最小時，求直線的方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸出，那么判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是

A．k≤6 B．k≤7 C．k≤8 D．k≤9

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，，，則圖中陰影部分表示的集合是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏吳忠中學(xué)高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在數(shù)學(xué)趣味知識培訓(xùn)活動中，甲乙兩名學(xué)生的5次培訓(xùn)成績?nèi)缜o葉圖所示：

（1）從甲、乙兩人中選擇1人參加數(shù)學(xué)趣味知識競賽，你會選哪位？請運用統(tǒng)計學(xué)的知識說明理由；

（2）從乙的5次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個，試求選到121分的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三10月月考文數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)

（1）若恒成立，求實數(shù)的值；

（2）若方程有一根為，方程的根為，是否存在實數(shù)，使若存在，求出所有滿足條件的值，若不存在說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知為定義在上的可導(dǎo)函數(shù)，且，則不等式的解集為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一1-3班上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知，，．

（1）求的值；

（2）求的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊二中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在上是的減函數(shù)，則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案