分析 (1)要使f(x)與g(x)有意義,則有$\left\{\begin{array}{l}{x-3a>0}\\{x-a>0}\\{a>0且a≠1}\end{array}\right.$,由此能求出a的取值范圍.
(2)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上恒有|f(x)-g(x)|≤1,等價于|loga(x-3a)(x-a)|≤1,即a≤(x-2a)2-a2≤$\frac{1}{a}$對于任意x∈[a+2,a+3]恒成立.
解答 解:(1)要使f(x)與g(x)有意義,則有$\left\{\begin{array}{l}{x-3a>0}\\{x-a>0}\\{a>0且a≠1}\end{array}\right.$,
要使f(x)與g(x)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,等價于:$\left\{\begin{array}{l}{a+2>3a}\\{a>0且a≠1}\end{array}\right.$,
所以0<a<1.
(2)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上恒有|f(x)-g(x)|≤1,等價于|loga(x-3a)(x-a)|≤1,
即a≤(x-2a)2-a2≤$\frac{1}{a}$對于任意x∈[a+2,a+3]恒成立.
設(shè)h(x)=(x-2a)2-a2,x∈[a+2,a+3],
且其對稱軸x=2a<2在區(qū)間[a+2,a+3]的左邊,
?$\left\{\begin{array}{l}{a≤h(a+2)}\\{\frac{1}{a}≥h(a+3)}\end{array}\right.$?$\left\{\begin{array}{l}{a≤4-4a}\\{\frac{1}{a}≥9-6a}\end{array}\right.$,∴0<a≤$\frac{9-\sqrt{57}}{12}$.
點評 本題考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時要注意函數(shù)恒成立的充要條件的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1) | B. | (-4,2) | C. | (-4,-1) | D. | (-4,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?a∈R,函數(shù)f(x)和g(x)都是奇函數(shù) | B. | ?a∈R,函數(shù)f(x)和g(x)都是奇函數(shù) | ||
C. | ?a∈R,函數(shù)f(x)和g(x)都是偶函數(shù) | D. | ?a∈R,函數(shù)f(x)和g(x)都是偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-5)∪(5,+∞) | B. | (-5,-2)∪(2,5) | C. | (-∞,-5)∪(-2,0) | D. | (-∞,-5)∪(-2,0)∪(2,5) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{2}$ | B. | π | C. | 2π | D. | 4π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 4 | C. | 2 | D. | 1 |
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