已知直線m，n，l，若m∥n，n∩l=P，則m與l的位置關系是（　�。�
A、異面直線
B、相交直線
C、平行直線
D、相交直線或異面直線
考點：異面直線的判定
專題：空間位置關系與距離
分析：利用正方體的空間結構求解．
解答： 解：如圖，AB∥CD，CD∩DD1=D，∴AB與DD1異面，
AB∥CD，CD∩AD=D，∴AB與AD相交，
∴若m∥n，n∩l=P，則l與m的位置關系：相交或異面．
故選D．
點評：本題考查兩直線的位置關系的判斷，是基礎題，解題時要認真審題，注意空間思維能力的培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

求值：lg50+lg2lg5+lg22．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax2+2x+c，（a，c∈N*）滿足①f（1）=5；②6＜f（2）＜11．
（1）求函數(shù)f（x）的解析表達式；
（2）若對任意x∈[1，2]，都有f（x）-2mx≥1成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=x+
a
x
（a＞0）在[2，+∞）上有最小值，且不是單調函數(shù)，則a的一個可能值是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖（1）所示，在邊長為12的正方形AA′A′1A1中，點B、C在線段AA′上，且AB=3，BC=4．作BB1∥AA1，分別交A1A1′、AA1′于點B1、P；作CC1∥AA1，分別交A1A1′、AA1′于點C1、Q．現(xiàn)將該正方形沿BB1，CC1折疊，使得A′A1′與AA1重合，構成如圖（2）所示的三棱柱ABC-A1B1C1．
（1）在三棱柱ABC-A1B1C1中，求證：AP⊥BC；
（2）在三棱柱ABC-A1B1C1中，連接AQ與A1P，求四面體AA1QP的體積；
（3）在三棱柱ABC-A1B1C1中，求直線PQ與直線AC所成角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖直三棱柱ABC-A1B1C1，CA=CB，E、F、M分別是棱CC1、AB、BB1中點．
（1）求證：平面AEB1∥平面CFM；   
（2）求證：CF⊥BA1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=x2-
1
2
lnx+1在（k-1，k+1）內不是單調函數(shù)，則實數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

平面直角坐標系中，點M的坐標是（3，
3
），曲線C1的參數(shù)方程為
x=1+cosα
y=sinα
（α為參數(shù)），在以坐標原點為極點、x軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中，曲線C2的極坐標方程為ρ=4sinθ．
（1）將曲線C1和C2化成普通方程，并求曲線C1和C2公共弦所在直線的極坐標方程；
（2）若過點M，傾斜角為
π
3
的直線l與曲線C1交于A，B兩點，求|
MA
|•|
MB
|的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若關于x的二次不等式ax2+bx+c＞0恒成立，則一定有
 
．

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