定義的運算分別對應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4),那么下圖中的(A)、(B)所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是( )
(1) (2) (3) (4) (A) (B)
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題
定義的運算分別對應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4),那么下圖中的(A)、(B)所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是
(1) (2) (3) (4) (A) (B)
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義的運算分別對應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4),那么下圖中的 (A)、(B)所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是 ( )
(1) (2) (3) (4) (A) (B)
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省兗州市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:選擇題
定義的運算分別對應(yīng)下圖中的(1) ,(2) ,(3) ,(4),那么,圖中A,B可能是下列( )的運算的結(jié)果 ( 。
A., B.,
C., D.,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義
的運算分別對應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4),那么下圖中的(A)、(B)所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是( ).
(1) (2) (3) (4) (A). (B).
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com