精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
精英家教網從某校參加高一年級基礎知識數學測試的450名同學中,隨機抽取若干名同學,將他們的成績制成如下頻率分布表.
(1)根據表中已知數據,填寫在①、②、③處的數值分別為
 
,
 
,
 
;
(2)補全在區(qū)間[90,160]上的頻率分布直方圖;
(3)請你估計該校成績不低于130分的同學人數.
分組 頻數 頻率
[90,100)   0.08
[100,110)  
[110,120)   0.36
[120,130) 16 0.32
[130,140)   0.O8
[140,150) 2
[150,160]   0.O2
合計  
分析:(1)先根據在[120,130)上的頻數為16,頻率為0.32利用“樣本容量=
頻數
頻率
”求出樣本容量,然后求出在[140,150)上的頻數,最后根據頻率和等于1求出在[100,110)上的頻率即可;
(2)根據直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率,求出每組的
頻率
組距
,即為矩形的高,畫出圖形即可;
(3)利用樣本估計總體,是我們常用的方法,先求出成績不低于130分的頻率,然后根據“符合條件的人數=總人數×頻率”即可求出.
解答:解:(1)根據在[120,130)上的頻數為16,頻率為0.32可知一共抽
16
0.32
=50人
在[140,150)上的頻數為2,則頻率=
2
50
=0.04
根據頻率和等于1可知:在[100,110)上的頻率為:1-(0.08+0.36+0.32+0.08+0.04+0.02)=0.1
故答案為:0.04,0.10,50
(2)求出每組的
頻率
組距
,即為矩形的高,畫出下圖
精英家教網
(3)在隨機抽取的50名學生中有7名不低于13.
450×
7
50
=63.(6分)
答:450名學生中不低于13(0分)的大約有63名.
點評:本題考查頻率分布直方圖的相關知識,直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率,所以各個矩形面積之和為1,同時考查了作圖的能力,分析問題解決問題的能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

從某校參加高一年級基礎知識數學測試的450名同學中,隨機抽取若干名同學,將他們的成績制成如下頻率分布表.
(1)根據表中已知數據,填寫在①、②、③處的數值分別為 ________,________,________;
(2)補全在區(qū)間[90,160]上的頻率分布直方圖;
(3)請你估計該校成績不低于130分的同學人數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:江蘇期末題 題型:解答題

從某校參加高一年級基礎知識數學測試的450名同學中,隨機抽取若干名同學,將他們的成績制成如下頻率分布表.
(1)根據表中已知數據,填寫在①、②、③處的數值分別為 (    ),(    ),(    );
(2)補全在區(qū)間[90,160]上的頻率分布直方圖;
(3)請你估計該校成績不低于130分的同學人數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:江蘇期末題 題型:解答題

從某校參加高一年級基礎知識數學測試的450名同學中,隨機抽取若干名同學,將他們的成績制成如下頻率分布表.
(1)根據表中已知數據,填寫在①、②、③處的數值分別為 _________ _________ , _________
(2)補全在區(qū)間[90,160]上的頻率分布直方圖;
(3)請你估計該校成績不低于130分的同學人數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市吳承恩中學高一(上)第二次調研數學試卷(I)(解析版) 題型:解答題

從某校參加高一年級基礎知識數學測試的450名同學中,隨機抽取若干名同學,將他們的成績制成如下頻率分布表.
(1)根據表中已知數據,填寫在①、②、③處的數值分別為______,______,______;
(2)補全在區(qū)間[90,160]上的頻率分布直方圖;
(3)請你估計該校成績不低于130分的同學人數.
分組頻數頻率
[90,100) 0.08
[100,110) 
[110,120) 0.36
[120,130)160.32
[130,140) 0.O8
[140,150)2
[150,160] 0.O2
合計 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案