設(shè)隨機(jī)變量服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
在某項(xiàng)測(cè)量中,已知0.950,
內(nèi)取值的概率為(    )
A.0.025B.0.050C.0.950D.0.975
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某班主任對(duì)班級(jí)22名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:在喜歡玩電腦游戲的12中,有9人認(rèn)為作業(yè)多,3人認(rèn)為作業(yè)不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有4人認(rèn)為作業(yè)多,6人認(rèn)為作業(yè)不多.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)列聯(lián)表;
(2)試問喜歡電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多少是否有關(guān)系?
(可能用到的公式:,,可能用到數(shù)據(jù):,,,.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某超市為了響應(yīng)環(huán)保要求,鼓勵(lì)顧客自帶購物袋到超市購物,采取了如下措施:對(duì)不使用超市塑料購物袋的顧客,超市給予0.96折優(yōu)惠;對(duì)需要超市塑料購物袋的顧客,既要付購買費(fèi),也不享受折扣優(yōu)惠.假設(shè)該超市在某個(gè)時(shí)段內(nèi)購物的人數(shù)為36人,其中有12位顧客自己帶了購物袋,現(xiàn)從這36人中隨機(jī)抽取2人.
(Ⅰ)求這2人都享受折扣優(yōu)惠或都不享受折扣優(yōu)惠的概率;
(Ⅱ)設(shè)這2人中享受折扣優(yōu)惠的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

12分)獎(jiǎng)器有個(gè)小球,其中個(gè)小球上標(biāo)有數(shù)字,個(gè)小球上標(biāo)有數(shù)字,現(xiàn)搖出個(gè)小球,規(guī)定所得獎(jiǎng)金(元)為這個(gè)小球上記號(hào)之和,
(1)求獎(jiǎng)金為9元的概率
(2)(非實(shí)驗(yàn)班做)求此次搖獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)金數(shù)額的分布列
(實(shí)驗(yàn)班做)求此次搖獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)金數(shù)額的分布列,期望。.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從數(shù)字1,2,3,4,5中任取兩個(gè)不同的數(shù)字,構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)數(shù)字大于40的概率是
A.B.C.D.( )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,若向區(qū)域上隨機(jī)投1個(gè)點(diǎn),則這個(gè)點(diǎn)落入?yún)^(qū)域A的概率為                                                                                           (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2011年8月12日到23日在中國廣東舉行 ,為了搞好接待工作,組委會(huì)在某學(xué)院招募了12名男志愿者和18名女志愿者。將這30名志愿者的身高編成如右所示的莖葉圖(單位:cm):

若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個(gè)子”,
身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個(gè)子”,
且只有“女高個(gè)子”才擔(dān)任“禮儀小姐”。若從所有“高個(gè)子”
中選3名志愿者,用表示所選志愿者中能擔(dān)任“禮儀小姐”
人數(shù),則的數(shù)學(xué)期望是        。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了得到某特定用途的鋼,用黃金分割法考察特定化學(xué)元素的最優(yōu)加人量.若進(jìn)行若干次試驗(yàn)后存優(yōu)范圍[1000,m]上的一個(gè)好點(diǎn)為比1618,m=___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某大學(xué)畢業(yè)生參加一個(gè)公司的招聘考試,考試分筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié),筆試有A、B兩個(gè)題目,該學(xué)生答對(duì)A、B兩題的概率分別為,兩題全部答對(duì)方可過入面試,面試要回答甲、乙兩個(gè)題目,該學(xué)生答對(duì)這兩個(gè)題目的概率均為,至少答對(duì)一題即可被聘用(假設(shè)每個(gè)環(huán)節(jié)的每個(gè)題目回答正確與否是相互獨(dú)立的)
(1)求該學(xué)生被公司聘用的概率;
(2)設(shè)該學(xué)生答對(duì)題目的個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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