為了考查兩個(gè)變量x和y之間的線(xiàn)性關(guān)系,甲、乙兩位同學(xué)各自獨(dú)立做了8次和10次試驗(yàn),并且利用線(xiàn)性回歸方法,求得回歸直線(xiàn)分別為l1、l2,已知兩人得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)中,變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都分別相等,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、直線(xiàn)l1和l2必定重合
B、必有l(wèi)1∥l2
C、直線(xiàn)l1和l2不一定相交
D、直線(xiàn)l1和l2一定有公共點(diǎn)
考點(diǎn):線(xiàn)性回歸方程
專(zhuān)題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都相等,可以知道兩組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn)相同,根據(jù)線(xiàn)性回歸直線(xiàn)一定過(guò)樣本中心點(diǎn),得到兩條直線(xiàn)都過(guò)一個(gè)點(diǎn)(s,t)
解答: 解:變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都相等,可以知道兩組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn)相同,假設(shè)分別都是s、t,
∴(s,t)一定在回歸直線(xiàn)上,即都在直線(xiàn)l1和l2,
∴直線(xiàn)l1和l2一定有公共點(diǎn)(s,t).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查線(xiàn)性回歸方程,考查線(xiàn)性回歸方程過(guò)這組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn),本題是一個(gè)基礎(chǔ)題,沒(méi)有運(yùn)算只有理論知識(shí)的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正數(shù)x,y滿(mǎn)足x+2y=1,則
x+8y
xy
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)(x∈R)是偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=1-x,則方程f(x)=
1
-|x|
在區(qū)間[-10,10]上的解的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4名學(xué)生分別安排到甲、乙,丙三地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)地方至少安排一名學(xué)生參加,則不同的安排方案共有(  )
A、36種B、24種
C、18種D、12種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
y≤x
x+y≤1
y≥-1
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x-y-1的最大值為( 。
A、5
B、4
C、
1
2
D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=sin2x+
3
cos2x的圖象沿x軸向左平移φ個(gè)單位后,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象,則|φ|的最小值為(  )
A、
π
12
B、
π
6
C、
π
4
D、
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)sinωx+cosωx,如果存在實(shí)數(shù)x1,使得對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x1)≤f(x)≤f(x1+2014)成立,則ω的最小正值為( 。
A、
1
2014
B、
π
2014
C、
1
4028
D、
π
4028

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,若
1-i
a+bi
=2+i(a,b∈R),則復(fù)數(shù)a+bi在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=log23,b=ln2,c=5 -
1
2
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>c>b
B、a>b>c
C、b>a>c
D、b>c>a

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同步練習(xí)冊(cè)答案