已知實數(shù),函數(shù).
(I)討論在上的奇偶性;
(II)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(III)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值。
(I)當時, 為奇函數(shù);當時,為非奇非偶函數(shù);
(II)函數(shù)的增區(qū)間,函數(shù)的減區(qū)間;
(III)當時, 的最大值是
當時,的最大值是。
【解析】
試題分析:(I)當時, ,因為,故為奇函數(shù);
當時,為非奇非偶函數(shù) 2分
(II)當時,故函數(shù)的增區(qū)間 3分
當時,
故函數(shù)的增區(qū)間,函數(shù)的減區(qū)間 5分
(III)①當即時,,
當時,,的最大值是
當時,,的最大值是 7分
② 當即時,,,
,
所以,當時,的最大值是 9分
綜上,當時, 的最大值是
當時,的最大值是 10分
考點:本題主要考查分段函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性和最值問題的綜合運用能力,考查數(shù)形結合、分類與整合思想。
點評:中檔題,分段函數(shù)是高考考查的重點函數(shù)類型之一,在不同范圍內(nèi),函數(shù)表達式不同,能有效地擴大考查知識的覆蓋面。二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)也是高考考查的重點。更是階段考試的主要題型。
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年上海市浦東新區(qū)高三上學期期末考試(一模)文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知實數(shù),函數(shù).
(1)當時,求的最小值;
(2)當時,判斷的單調(diào)性,并說明理由;
(3)求實數(shù)的范圍,使得對于區(qū)間上的任意三個實數(shù),都存在以為邊長的三角形.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆廣東省東莞市高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知實數(shù),函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)有極大值32,求實數(shù)的值;
(Ⅱ)若對,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖南省郴州市高三下學期第六次月考文科數(shù)學 題型:填空題
已知實數(shù),函數(shù),若,則a的
值為________
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