已知圓C以(3,-1)為圓心,5為半徑,過點(diǎn)S(0,4)作直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn).
(1)若AB=8,求直線l的方程;
(2)當(dāng)直線l的斜率為-2時(shí),在l上求一點(diǎn)P,使P到圓C的切線長(zhǎng)等于PS;
(3)設(shè)AB的中點(diǎn)為N,試在平面上找一定點(diǎn)M,使MN的長(zhǎng)為定值.
分析:(1)當(dāng)斜率不存在時(shí),x=0符合條件; 當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)出直線的方程,再由圓心距的平方與弦長(zhǎng)一半的平方等于半徑的平方求得圓心距,最后由點(diǎn)到直線的距離公式求得l的方程.
(2)當(dāng)l斜率為-2時(shí),直線l方程為y=-2x+4,有x2+(y-4)2=(x-3)2+(y+1)2-25,從而得到點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊一半可得.
解答:解:(1)圓的方程是(1分)
由條件可知:圓心C到直線l的距離為3.(3分)
當(dāng)斜率不存在時(shí),x=0符合條件; (4分)
當(dāng)斜率存在時(shí),根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求得l的方程為8x+15y-60=0.
∴直線l方程是8x+15y-60=0或x=0.(6分)
(2)當(dāng)l斜率為-2時(shí),直線l方程為y=-2x+4,
根據(jù)題意,有x2+(y-4)2=(x-3)2+(y+1)2-25,(10分)
解之得x=
9
26
,y=
43
13

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(
9
26
,
43
13
)
.(12分)
(3)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊一半有:
定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
3
2
,
3
2
)
,(16分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與圓的方程的應(yīng)用,主要涉及了直線與圓相交時(shí)圓心距,半弦長(zhǎng)與半徑的關(guān)系,切線及直角三角形的相關(guān)性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C以(3,-1)為圓心,5為半徑,過點(diǎn)S(0,4)作直線l與圓C交于不同兩點(diǎn)A,B.
(Ⅰ)若AB=8,求直線l的方程;
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率為-2時(shí),過直線l上一點(diǎn)P,作圓C的切線PT(T為切點(diǎn))使PS=PT,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)AB的中點(diǎn)為N,試在平面上找一點(diǎn)M,使MN的長(zhǎng)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)若AB=8,求直線l的方程;
(2)當(dāng)直線l的斜率為-2時(shí),在l上求一點(diǎn)P,使P到圓C的切線長(zhǎng)等于PS;
(3)設(shè)AB的中點(diǎn)為N,試在平面上找一定點(diǎn)M,使MN的長(zhǎng)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知圓C以(3,-1)為圓心,5為半徑,過點(diǎn)S(0,4)作直線l與圓C交于不同兩點(diǎn)A,B.
(Ⅰ)若AB=8,求直線l的方程;
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率為-2時(shí),過直線l上一點(diǎn)P,作圓C的切線PT(T為切點(diǎn))使PS=PT,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)AB的中點(diǎn)為N,試在平面上找一點(diǎn)M,使MN的長(zhǎng)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓C以(3,-1)為圓心,5為半徑,過點(diǎn)S(0,4)作直線l與圓C交于不同兩點(diǎn)A,B.
(Ⅰ)若AB=8,求直線l的方程;
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率為-2時(shí),過直線l上一點(diǎn)P,作圓C的切線PT(T為切點(diǎn))使PS=PT,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)AB的中點(diǎn)為N,試在平面上找一點(diǎn)M,使MN的長(zhǎng)為定值.

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