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已知數列為等差數列，且，則（  ）
A．11B．12C．17D．20
A

試題分析：由已知設等差數列的公差為d，則，由從而
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列{an}滿足a1＞0，an+1=2－，。
（1）若a1，a2，a3成等比數列，求a1的值；
（2）是否存在a1，使數列{an}為等差數列？若存在，求出所有這樣的a1，若不存在，說明理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，.
（1）函數的零點從小到大排列，記為數列，求的前項和；
（2）若在上恒成立，求實數的取值范圍；
（3）設點是函數與圖象的交點，若直線同時與函數，的圖象相切于點，且
函數，的圖象位于直線的兩側，則稱直線為函數，的分切線.
探究：是否存在實數，使得函數與存在分切線？若存在，求出實數的值，并寫出分切線方程；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列{an}的前n項和，數列{bn}滿足b1=1，b3+b7=18，且（n≥2）.（1）求數列{an}和{bn}的通項公式；（2）若，求數列{cn}的前n項和Tn.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

數列：、3、、9、的一個通項公式是（    ）
A．()B．()
C．()D．()

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知等比數列中，各項都是正數，且成等差數列，則等于（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

數列2，5，8，11，…，則23是這個數列的
A．第5項B．第6項C．第7項D．第8項

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在等差數列中，已知，則            ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知為正整數（）,等差數列的首項為,公差為, 等比數列的首項為,公比為.滿足條件,且.在數列與中各存在一項與有,又設.
（1）求的值.
（2）若數列為等差數列,求常數.

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