命題“12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”的形式是（　�。�
分析：根據(jù)復(fù)合命題的定義，我們將已知中的命題分解成由兩個(gè)（或一個(gè)）簡(jiǎn)單命題用邏輯連接詞連接的形式，進(jìn)而得到答案．
解答：解：命題“12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”可轉(zhuǎn)化成“12是4的倍數(shù)且12是3的倍數(shù)”
故是p且q的形式；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了復(fù)合命題，邏輯連接詞“或”，邏輯連接詞“且”，邏輯連接詞“非”，其中將已知命題，進(jìn)行分解是解答本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

命題“12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”的形式是


  1. A.
    p∨q
  2. B.
    p∧q
  3. C.
    ￢p
  4. D.
    簡(jiǎn)單命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

命題“12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”的形式是（　�。�
A．p∨qB．p∧qC．￢pD．簡(jiǎn)單命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

命題“12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”的形式是（ ）
A．p∨q
B．p∧q
C．￢p
D．簡(jiǎn)單命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省廣州市海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

命題“12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”的形式是（ ）
A．p∨q
B．p∧q
C．￢p
D．簡(jiǎn)單命題

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