科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年哈師大、東北師大、遼寧實驗中學高三第一次聯(lián)合模擬理數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設函數(shù),存在實數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年哈師大、東北師大、遼寧實驗中學高三第一次聯(lián)合模擬文數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設函數(shù),存在實數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山西省高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)設不等式的解集為M,且集合,求實數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省紹興市高三教學質(zhì)量調(diào)測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分15分)
已知函數(shù)其中e為自然對數(shù)的底數(shù)。
(I)若函數(shù)f (x)在[1, 2]上為單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(II)設曲線y= f (x)在點P(1, f (1))處的切線為l .試問:是否存在正實數(shù)a ,使得函數(shù)y= f (x)的圖象被點P 分割成的兩部分(除點P 外)完全位于切線l 的兩側(cè)?若存在,請求出a 滿足的條件,若不存在,請說明理由.
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