已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，若使得成立的滿足，則的取值范圍為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北武漢市高三上學(xué)期起點(diǎn)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知雙曲線：（）的上焦點(diǎn)為（），是雙曲線下支上的一點(diǎn)，線段與圓相切于點(diǎn)，且，則雙曲線的漸進(jìn)線方程為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江西南昌市高三上學(xué)期摸底調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

某校高一年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)體能測試的成績（百分制）分布在內(nèi)，同時(shí)為了了解學(xué)生愛好數(shù)學(xué)的情況，從中隨機(jī)抽取了名學(xué)生，這名學(xué)生體能測試成績的頻率分布直方圖如圖所示，各分?jǐn)?shù)段的“愛好數(shù)學(xué)”的人數(shù)情況如表所示.

（1）求的值；

（2）用分層抽樣的方法，從體能成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017111906083490165620/SYS201711190608450969837015_ST/SYS201711190608450969837015_ST.007.png">的“愛好數(shù)學(xué)”學(xué)生中隨機(jī)抽取6人參加某項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)從6人中隨機(jī)選取2人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，記體能成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017111906083490165620/SYS201711190608450969837015_ST/SYS201711190608450969837015_ST.008.png">內(nèi)領(lǐng)隊(duì)人數(shù)為人，求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江西南昌市高三上學(xué)期摸底調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知復(fù)數(shù)（其中是虛數(shù)單位），那么的共軛復(fù)數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）若，，且，求的值；

（2）若，且在區(qū)間上恒成立，試求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，且，則下列結(jié)論中，一定成立的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，且，.

（1）求及；

（2）若數(shù)列的前項(xiàng)和，試求并證明不等式成立.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若集合，集合，則“”是“”的（ ）

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南濮陽第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期檢測二數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若，，則等于（ ）

A． B． C． D．

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