精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,過OA的中點(diǎn)G作弦CE⊥AB于G,點(diǎn)D為優(yōu)弧CBE上(除點(diǎn)B外)一動(dòng)點(diǎn),過D分別作直線CD,ED交直線AB于點(diǎn)F,M.
(I)求∠FDM的值.
(II)若⊙O的直徑長(zhǎng)為4,M為OB的中點(diǎn),求△CED的面積.
分析:(I)欲求∠FDM的值,由于此角不在圓內(nèi)且與題設(shè)中條件聯(lián)系不密切,故可將求此角的大小問題轉(zhuǎn)化為求其補(bǔ)角角CDE的大小,由題設(shè)條件知G是半徑的中點(diǎn),由可在三角形COE中求出角EOC的大小,再由圓周角與圓心角的關(guān)系可以求得角CDE的大小,故可求得∠FDM的值.
(II)在三角形CDE中,角CDE已知,CE長(zhǎng)度已知,在直角三角形EGM中可以求得角E的正弦,由此由正弦定理可以求出CD的長(zhǎng),再由正弦的和角公式求出角C的正弦,利用S=
1
2
×CE×CD×sinC,求其面積即可.
解答:解:(I)由題設(shè)條件過OA的中點(diǎn)G作弦CE⊥AB于G,連接OC,OE,
知OG=
1
2
OE=
1
2
OC,故可得∠OCG=∠OEG=30°,所以∠COE=120°,
∠CDM=60°,由圖知∠FDM=120°,精英家教網(wǎng)
(II)由題設(shè)⊙O的直徑長(zhǎng)為4,M為OB的中點(diǎn)
故GM=2,OG=1,
在直角三角形OGE中,由勾股定理可以求得GE=
3
,故EC=2
3

故可在直角三角形MGE中求得EM=
7

由此得sinE=
2
7
7
,cosE=
21
7

又∠CDE=60°
故sinC=sin(E+600)=
2
7
7
×
1
2
+
21
7
×
3
2
=
5
7
14

由正弦定理得CD=
2
3
3
2
×
2
7
7
=
8
7
7

DE=
2
3
3
2
×
5
7
14
=
10
7
7

故△CED的面積為
1
2
×
8
7
7
×
10
7
7
× 
3
2
=
20
3
7
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是與圓有關(guān)的比例線段,考查圓周角與圓心角的關(guān)系,以及利用兩角和與差的正弦公式求角的正弦,用正弦定理求三角形的邊長(zhǎng),再利用三角形的面積公式求面積,本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多,第二小題求解中綜合利用解三角形的知識(shí)求面積,運(yùn)算較繁,難度較大,做題時(shí)要用心體會(huì)本題轉(zhuǎn)化的脈絡(luò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)選做題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,AD⊥CE,垂足為D,AC平分∠BAD.
(Ⅰ)求證:直線CE是⊙O的切線;(Ⅱ)求證:AC2=AB•AD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),PC⊥OP,PC交⊙O于C,若AP=4,PB=2,則PC的長(zhǎng)是(  )
A、3
B、2
2
C、2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(異于A、B),過動(dòng)點(diǎn)C的直線VC垂直于⊙O所在的平面,D,E分別是VA,VC的中點(diǎn).
(1)求證:直線ED⊥平面VBC;
(2)若VC=AB=2BC,求直線EO與平面VBC所成角大小的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
(Ⅰ)求證:AD⊥CD;
(Ⅱ)若AD=2,AC=
5
,求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OC平行于弦AD,OA=2.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)求AD•OC的值;
(3)若AD+OC=9,求CD的長(zhǎng).

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