設(shè)函數(shù),n為正整數(shù),a,b為常數(shù),曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為x+y=1.

(1)求a,b的值;

(2)求函數(shù)f(x)的最大值

(3)證明:f(x)< .

【解析】

【點(diǎn)評】本題考查多項(xiàng)式函數(shù)的求導(dǎo),導(dǎo)數(shù)的幾何意義,導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的最值以及證明不等式等的綜合應(yīng)用.考查轉(zhuǎn)化與劃歸,分類討論的數(shù)學(xué)思想以及運(yùn)算求解的能力. 導(dǎo)數(shù)的幾何意義一般用來求曲線的切線方程,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用一般用來求解函數(shù)的極值,最值,證明不等式等. 來年需注意應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的極值以及求解極值,最值等;另外,要注意含有等的函數(shù)求導(dǎo)的運(yùn)算及其應(yīng)用考查.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m、n為正整數(shù),且m≠2,二次函數(shù)y=x2+(3-mt)x-3mt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為的d1,二次函數(shù)y=-x2+(2t-n)x+2nt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為d2,如果d1≥d2對一切實(shí)數(shù)t恒成立,求m、n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)m、n為正整數(shù),且m≠2,二次函數(shù)y=x2+(3-mt)x-3mt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為的d1,二次函數(shù)y=-x2+(2t-n)x+2nt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為d2,如果d1≥d2對一切實(shí)數(shù)t恒成立,求m、n的值.

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設(shè)m、n為正整數(shù),且m≠2,二次函數(shù)y=x2+(3-mt)x-3mt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為的d1,二次函數(shù)y=-x2+(2t-n)x+2nt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為d2,如果d1≥d2對一切實(shí)數(shù)t恒成立,求m、n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年上海市十四校高三(上)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)m、n為正整數(shù),且m≠2,二次函數(shù)y=x2+(3-mt)x-3mt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為的d1,二次函數(shù)y=-x2+(2t-n)x+2nt的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為d2,如果d1≥d2對一切實(shí)數(shù)t恒成立,求m、n的值.

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