已知三個正態(tài)分布密度函數(shù),)的圖象如下所示,則(  )
A.,
B.,
C.
D.,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是CCTV青年歌手大獎賽上某位選手得分的莖葉圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為        
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察下面表格:
(1)完成表中的頻率分布表;
(2)根據(jù)表格,畫出頻率分布直方圖;
(3)估計數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35)范圍內(nèi)的概率約為多少?
分組
頻數(shù)
頻率
[10.75,10.85)
3
 
[10.85,10.95)
9
 
[10.95,11.05)
13
 
[11.05,11.15)
16
 
[11.15,11.25)
26
 
[11.25,11.35)
20
 
[11.35,11.45)
7
 
[11.45,11.55)
4
 
[11.55,11.65)
2
 
合計
100
 
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖1是某賽季甲.乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖,則甲.乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)的和是 (      )
A.62       B  63           C.64       D.65 
       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個容量為100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下表:
組別
(0,10]
(10,20]
(20,30]
(30,40]
(40,50]
(50,60]
(60,70]
頻數(shù)
12
13
24
15
16
13
7
則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40]上的頻率為
A.0.13B.0.39
C.0.52D.0.64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個頻率分布表(樣本容量為30)不小心被損壞了一部分(如圖),只記得樣本中數(shù)據(jù)在上的頻率為,則估計樣本在,內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)可能是( )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從某小學(xué)隨機抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。由圖中數(shù)據(jù)可知a=         。若要從身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動,則從身高在[140 ,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為        。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校為了解高一男生的百米成績,隨機抽取了人進行調(diào)查,右圖是這名學(xué)生百米成績的頻率分布直方圖.根據(jù)該圖可以估計出全校高一男生中百米成績在內(nèi)的人數(shù)大約是人,則高一共有男生
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對某校4000名中學(xué)生的體重進行統(tǒng)計,得到頻率分布直方圖如圖所示,為了分析學(xué)生的體重與年齡,飲食,運動等方面的關(guān)系,按體重進行分層抽樣方法抽樣,若從體重在75kg以上的學(xué)生中抽取了64人,則在全校4000名學(xué)生中共抽取的人數(shù)           。

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同步練習(xí)冊答案