數(shù)列滿(mǎn)足,數(shù)列的前2009項(xiàng)和為                            (    )

A.2007           B. 2008               C.2344           D.2345

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆江西省靖安中學(xué)高三月考理科科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知數(shù)列滿(mǎn)足,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求;
(3)設(shè),求證:。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(滿(mǎn)分14分)設(shè)函數(shù).若方程的根為0和2,且.

(1). 求函數(shù)的解析式;

(2) 已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列滿(mǎn)足:為該數(shù)列的前n項(xiàng)和),求該數(shù)列的通項(xiàng);

(3)如果數(shù)列滿(mǎn)足.求證:當(dāng)時(shí),恒有成立.   

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市崇明縣高三高考模擬考試二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為d,為其前n項(xiàng)和,且滿(mǎn)足,.?dāng)?shù)列滿(mǎn)足,,為數(shù)列的前n項(xiàng)和.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和數(shù)列的前n項(xiàng)和;

(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【解析】第一問(wèn)利用在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

時(shí),滿(mǎn)足

,

第二問(wèn),①當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等號(hào)在n=2時(shí)取得.

此時(shí) 需滿(mǎn)足.  

②當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是隨n的增大而增大, n=1時(shí)取得最小值-6.

此時(shí) 需滿(mǎn)足

第三問(wèn),

     若成等比數(shù)列,則,

即.

,可得,即

        .

(1)(法一)在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

時(shí),滿(mǎn)足

,

(2)①當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等號(hào)在n=2時(shí)取得.

此時(shí) 需滿(mǎn)足.  

②當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是隨n的增大而增大, n=1時(shí)取得最小值-6.

此時(shí) 需滿(mǎn)足

綜合①、②可得的取值范圍是

(3),

     若成等比數(shù)列,則

即.

,可得,即

,且m>1,所以m=2,此時(shí)n=12.

因此,當(dāng)且僅當(dāng)m=2, n=12時(shí),數(shù)列中的成等比數(shù)列

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省2010年高三一模模擬(三)數(shù)學(xué)理 題型:選擇題

數(shù)列滿(mǎn)足,數(shù)列的前2009項(xiàng)和為                          (    )

A.2007                B. 2008           C.2344           D.2345

 

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