有下列說法：
①零和負(fù)數(shù)沒有對數(shù)；
②任何一個(gè)指數(shù)式都可以化成對數(shù)式；
③以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù)；
④以e為底的數(shù)叫做自然對數(shù)．
其中正確命題的個(gè)數(shù)為（　　）
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：命題的真假判斷與應(yīng)用
專題：簡易邏輯
分析：①，利用對數(shù)的概念可判斷①；
②，當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)時(shí)不可以，比如：（-2）3；
③，根據(jù)常用對數(shù)的概念，可判斷③；
④，利用自然對數(shù)的定義可判斷④．
解答： 解：對于①，零和負(fù)數(shù)沒有對數(shù)，正確；
對于②，任何一個(gè)指數(shù)式都可以化成對數(shù)式，錯(cuò)誤，當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)時(shí)不可以，比如：（-2）3；
對于③，以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù)，正確；
對于④，以e為底的數(shù)叫做自然對數(shù)，正確．
綜上所述，正確命題的個(gè)數(shù)為3個(gè)，
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用，著重考查對數(shù)的概念及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=
2
sin（2x+
π
3
）（x∈R），則該函數(shù)的最小正周期為
 
，最小值為
 
，單調(diào)遞減區(qū)間為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在數(shù)列{an}中，a1=-1，a2=2，an+1+an-1=2（an+1）（n≥2，n∈N+）．
（1）求證：數(shù)列{an-an-1}是等差數(shù)列；
（2）若an≥100，求正整數(shù)n的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（理科）下列命題中，正確的命題序號為
 
．
①方程組
2x+y=0
x-y=3
的解集為{1，2}，
②集合C={
6
3-x
∈z|x∈N*}={-6，-3，-2，-1，3，6}
③f（x）=
x-3
+
2-x
是函數(shù)
④f（x）=ax2+bx+3a+b是偶函數(shù)，定義域?yàn)閇a-1，2a]則f（0）=1
⑤集合A={1，2，3，4}，B={3，4，5，6}滿足S⊆A且S∩B≠∅的集合S的個(gè)數(shù)為12個(gè)
⑥函數(shù)y=
2
x
在定義域內(nèi)是減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一幾何體的實(shí)物圖及其三視圖，則正視圖、側(cè)視圖、俯視圖依次是（　　）
A、①②③B、③②①
C、②②③D、②①③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
）的部分圖象如圖所示
（1）求函數(shù)f（x）的最小正周期及解析
（2）求函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，
π
2
]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a，b，c為△ABC的三邊，求方程x2+2ax+b2=0與x2+2cx-b2=0有公共根的充要條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知ABCD是平行四邊形，則下列等式中成立的是（　　）
A、
AD
+
AB
=
BC
B、
AB
+
AC
=
CB
C、
AD
+
DC
=
AC
D、
AD
+
AB
=
BD

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（3x）=2xlog2x，那么f（3）的值是（　�。�
A、8log23
B、2
C、0
D、-2

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同步練習(xí)冊答案