【題目】已知函數(shù)).

(1)當時,函數(shù)恒有意義,求實數(shù)的取值范圍;

(2)是否存在這樣的實數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出的值;如果不存在,請說明理由.

【答案】(1);(2)不存在實數(shù),使上為減函數(shù)且最大值為.

【解析】

試題分析:(1)由為減函數(shù)得要使函數(shù)上恒有意義只需恒成立即即可;(2)由,得,而時,上需恒大于零不成立,故不存在符合題意的的值.

試題解析:(1)由于為減函數(shù),

所以要使函數(shù)上恒有意義,

就是要求恒成立,

只需,

,

因此的取值范圍是.

(2)由于為減函數(shù),要使為減函數(shù)且最大值為1,則,且,

.

上需恒大于零,

,

,這與矛盾,

故不存在實數(shù),使上為減函數(shù)且最大值為1.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)。

(1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的單調遞減區(qū)間和極小值(其中為自然對數(shù)的底數(shù));

(2)若對任意恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象關于原點對稱.

(1)求實數(shù)的值

(2)用定義法判斷函數(shù)上的單調性

(3)若存在,使得不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當時,求函數(shù)上的最大值和最小;

(2)設,且對于任意的,試比較的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內,每售出盒該產(chǎn)品獲利潤元;未售出的產(chǎn)品,每盒虧損.根據(jù)歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示,該同學為這個開學季購進了盒該產(chǎn)品,以(單位:盒, )表示這個開學季內的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.

1)根據(jù)直方圖估計這個開學季內市場需求量的中位數(shù);

2)將表示為的函數(shù);

3)根據(jù)直方圖估計利潤不少于元的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,橢圓的左、右焦點分別為,離心率為,以原點為圓心,以橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切. 過點的直線與橢圓相交于兩點.

1求橢圓的方程;

2,求直線的方程;

3面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經(jīng)預測,一個橋墩的工程費用為256萬元,距離為米的相鄰兩墩之間的橋面工程費用為萬元。假設橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點,且不考慮其他因素,記余下工程的費用為萬元. 假設需要新建n個橋墩.

1)寫出n關于的函數(shù)關系式;

2)試寫出關于的函數(shù)關系式;

3)當=640米時,需新建多少個橋墩才能使最小?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某租賃公司擁有汽車100輛,當每輛車的月租金為3000元時,可全部租出.若每輛車的月租金每增加50元,未租出的車將會增加一輛,租出的車每輛每月需要維護費150元,未租出的車每輛每月需要維護費50元.

(1)當每輛車的月租金定位3600元時,能租出多少輛車?

(2)當每輛車的月租金定位多少元時,租賃公司的月收益最大,最大月收益是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班有學生60人,現(xiàn)將所有學生按1,2, 3,…,60隨機編號,若采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本(等距抽樣),已知編號為3, 33, 48號學生在樣本中,則樣本中另一個學生的編號為( )

A. 28 B. 23 C. 18 D. 13

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