已知函數(shù)f(x)=-x3+ax在(0,1)上是增函數(shù).
(1)求實數(shù)a的取值范圍A;
(2)當(dāng)a為A中最小值時,定義數(shù)列{an}滿足:a1=b∈(0,1),且2an+1=f(an),試比較an與an+1的大。

解:(1)∵f(x)=-x3+ax,
∴f′(x)=-3x2+a,
∵f(x)=-x3+ax在(0,1)上是增函數(shù),
∴f′(1)=-3+a≥0,
∴a≥3,即A=[3,+∞).
(2)當(dāng)a=3時,由題意:an+1=f(an)=-+an,且a1=b∈(0,1),
以下用數(shù)學(xué)歸納法證明:an∈(0,1),對n∈N*恒成立.
①當(dāng)n=1時,a1=b∈(0,1)成立;
②假設(shè)n=k時,ak∈(0,1)成立,那么當(dāng)n=k+1時,
ak+1=-ak3+ak,由①知g(x)=(-x3+3x)在(0,1)上單調(diào)遞增,
∴g(0)<g(ak)<g(1)
即0<ak+1<1,
 由①②知對一切n∈N*都有an∈(0,1)
 而an+1-an=-an3+an-an=an(1-an2)>0
∴an+1>an
分析:(1)當(dāng)x∈(0,1)時,函數(shù)f(x)=-x3+ax在(0,1)上是增函數(shù)可得f′(1)=-3+a≥0,可求得實數(shù)a的取值范圍A;
(2)當(dāng)a=3時,可求得an+1=f(an)=-+an,且a1=b∈(0,1),用數(shù)學(xué)歸納法證明an∈(0,1),對n∈N*恒成立,再作差比較an與an+1的大。
點評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,著重考查數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,用數(shù)學(xué)歸納法證明:an∈(0,1),對n∈N*恒成立是關(guān)鍵,也是難點所在,考查數(shù)列與函數(shù)的綜合,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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