已知
a
=(2,-1,3),
b
=(-1,4,-2),
c
=(3,2,λ),若
a
b
、
c
三向量共面,則實數(shù)λ等于( 。
A.2B.3C.4D.5
a
b
不共線,
∴可取作此平面的一個基向量.
a
b
、
c
三向量共面,∴存在實數(shù)λ1,λ2使得
c
=λ1
a
+λ2
b

3=2λ1-λ2
2=-λ1+4λ2
λ=3λ1-2λ2
,
解得
λ1=2
λ2=1
λ=4

故選:C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在正2006邊形中,與所有邊均不平行的對角線的條數(shù)為(    )
A.2006B.C.D..

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如果兩個相交平面都垂直于第三個平面,那么它們的交線也垂直于這個平面。
已知:β⊥α,γ⊥α,βγ=a
求證:a⊥α

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直棱柱(側棱垂直于底面的棱柱)ABC-A1B1C1,在底面ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M,N分別為A1B1,A1A的中點.
(1)求cos<
BA1
,
CB1
的值;
(2)求證:BN⊥平面C1MN.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖梯形ABCD,ADBC,∠A=90°,過點C作CEAB,AD=2BC,AB=BC,,現(xiàn)將梯形沿CE折成直二面角D-EC-AB.
(1)求直線BD與平面ABCE所成角的正切值;
(2)設線段AB的中點為P,在直線DE上是否存在一點M,使得PM面BCD?若存在,請指出點M的位置,并證明你的結論;若不存在,請說明理由;

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長是2,側棱長是
3
,D是AC的中點.
(Ⅰ)求證:B1C平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A1-BD-A的大。
(Ⅲ)求點A到平面A1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在棱長為1的正方體A1B1C1D1-ABCD中,
(1)求直線B1D與平面A1BC1所成的角;
(2)求點A到面A1BC1的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)設E為PC的中點,點F在線段AB上,若直線EF平面PAD,求AF的長;
(3)求二面角A-PC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知為直線,為平面,給出下列命題:
 ② ③ ④
其中的正確命題序號是:
A ③④              B  ②③      C ①②         D ①②③④

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