如圖所示,已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E,DE與AC相交于點(diǎn)P.
(I)求證:AD∥EC;
(II)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.
【答案】分析:(I)連接AB,根據(jù)弦切角等于所夾弧所對的圓周角得到∠BAC=∠D,又根據(jù)同弧所對的圓周角相等得到∠BAC=∠E,等量代換得到∠D=∠E,根據(jù)內(nèi)錯角相等得到兩直線平行即可;
(II)根據(jù)切割線定理得到PA2=PB•PD,求出PB的長,然后再根據(jù)相交弦定理得PA•PC=BP•PE,求出PE,再根據(jù)切割線定理得AD2=DB•DE=DB•(PB+PE),代入求出即可.
解答:解:(I)證明:連接AB,
∵AC是⊙O1的切線,
∴∠BAC=∠D,
又∵∠BAC=∠E,
∴∠D=∠E,
∴AD∥EC.
(II)∵PA是⊙O1的切線,PD是⊙O1的割線,
∴PA2=PB•PD,
∴62=PB•(PB+9)
∴PB=3,
在⊙O2中由相交弦定理,得PA•PC=BP•PE,
∴PE=4,
∵AD是⊙O2的切線,DE是⊙O2的割線,
∴AD2=DB•DE=9×16,
∴AD=12
點(diǎn)評:此題是一道綜合題,要求學(xué)生靈活運(yùn)用直線與圓相切和相交時(shí)的性質(zhì)解決實(shí)際問題.本題的突破點(diǎn)是輔助線的連接.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖所示,已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E,DE與AC相交于點(diǎn)P.
(I)求證:AD∥EC;
(II)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年銀川一中一模) (10分) 如圖所示,已知⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交⊙O1,⊙O2于點(diǎn)D,E,DE與AC相交于點(diǎn)P.

   (1)求證:AD∥EC;

   (2)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長;

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交⊙O1,⊙O2于點(diǎn)D,E,DE與AC相交于點(diǎn)P.

(1)求證:AD∥EC;

(2)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年貴州省六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E,DE與AC相交于點(diǎn)P.
(I)求證:AD∥EC;
(II)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E,DE與AC相交于點(diǎn)P.
(I)求證:AD∥EC;
(II)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案