把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起,形成三 棱錐C-ABD,它的主視圖與俯視圖如圖所示,則二面角 C-AB-D的正切值為
2
2
分析:由題意確定幾何體的形狀,二面角C-BD-A為直角二面角,進一步作出二面角 C-AB-D的平面角,即可求得二面角 C-AB-D的正切值.
解答:解:根據(jù)這兩個視圖可以推知折起后二面角C-BD-A為直二面角,如圖,取BD的中點O,AB的中點E,連接OE,CE,則
∵CO⊥BD,∴CO⊥平面ABD
∵O是BD的中點,E是AB的中點
∴OE∥AD
∵AB⊥AD
∴OE⊥AB
∵CO⊥平面ABD
∴CE⊥AB
∴∠CEO為二面角 C-AB-D的平面角
CO=
2
2
,OE=
1
2

∴tan∠CEO=
CO
OE
=
2

故答案為:
2
點評:本題考查三視圖與直觀圖的互化,考查面面角,解題的關(guān)鍵是確定幾何體的形狀,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起,形成的三棱錐C-ABD的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為( 。
A、
2
2
B、
1
2
C、
2
4
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,形成三棱錐C-ABD的正視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,形成三棱錐C-ABD的正視圖與俯視圖如圖所示,則側(cè)視圖的面積為( 。
精英家教網(wǎng)
A、
1
2
B、
1
4
C、
2
4
D、
2
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三2月月考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起形成三棱錐CABD的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為

 

 

A.     B.      C.     D.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第六次月考數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

把邊長為1的正方形沿對角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為(    )

A.                     B.

C.                      D.

 

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