如圖給出的是計(jì)算的值的程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填              ．
                              
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為
A．　B．　　C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(每小題5分，滿分15分)
（1）已知如下程序框圖,則輸出的值是____________
（2）該程序框圖的功能是_________________________________


（3）．按下列程序框圖運(yùn)算：規(guī)定：程序運(yùn)行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運(yùn)算，若x=5，則運(yùn)算進(jìn)行___________次才停止。
(4)給出50個(gè)數(shù)，1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，…，以此類推. 要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和.將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整 （1）________________________
（2）________________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某程序的框圖如圖所示，執(zhí)行該程序，若輸入10，則輸出的S為       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

定義一種運(yùn)算，運(yùn)算原理如右框圖所示，
則式子的值為    
A．B．
C．D．
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀右面的流程圖，回答問題：
如果，， 那么輸出的數(shù)是________。（用字母a、b、c填空）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對(duì)任意非零實(shí)數(shù)、，若的運(yùn)算原理如下框圖所示，則的值    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


圖

是某區(qū)參加今年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖，從左到右的各條形圖表示學(xué)生人數(shù)依次記為（如表示身高（單位：cm）在內(nèi)的人數(shù)。圖是統(tǒng)計(jì)圖中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖�，F(xiàn)統(tǒng)計(jì)身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學(xué)生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有編號(hào)為1，2，…，1000的產(chǎn)品，現(xiàn)需從中抽取所有編號(hào)能被3整除的產(chǎn)品作為樣品進(jìn)行檢驗(yàn)，下面是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的輸出樣品編號(hào)的程序框圖：

其中正確程序框圖的個(gè)數(shù)是
A．0（B．1C．2D．3

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