讀圖，若N=5，則輸出結果S=________．

120
分析：根據(jù)已知中循環(huán)條件，可得循環(huán)變量值為T，結合累加變量S初值為1，結合框圖，寫出前5次循環(huán)的結果，判斷各個結果是否滿足判斷框的條件，直到不滿足，執(zhí)行輸出，從而可得S的表達式．
解答：當N=5時，由已知可得該程序的功能是計算并輸出：
S=1×1×2×3×4×5的值，
則S=1×1×2×3×4×5=120．
故答案為：120．
點評：本題考查的知識點是程序框圖，其中根據(jù)已知中的框圖結合數(shù)列求和的方法，判斷出程序的功能是解答的關鍵．
練習冊系列答案
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將函數(shù)y=數(shù)學公式+a的圖象向右平移2個單位后又向下平移2個單位，所得圖象如果與原圖象關于直線y=x對稱，那么a=________且b ________0．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

不等式數(shù)學公式的整數(shù)解的個數(shù)為


  1. A.
    10
  2. B.
    11
  3. C.
    12
  4. D.
    13

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知函數(shù)y=f（x）滿足：①對任意實數(shù)x，有f（2+x）=f（2-x）；②對任意實數(shù)x1，x2∈[2，+∞），有數(shù)學公式，則a=f（0），數(shù)學公式，數(shù)學公式則a，b，c的關系是________．

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已知符號函數(shù)數(shù)學公式，則不等式（x+1）sgnx＞2的解集是 ________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在幾何體ABCDE中，數(shù)學公式，DC⊥平面ABC，EB⊥平面ABC，AB=AC=BE=2，CD=1．
（1）設平面ABE與平面ACD的交線為直線l，求證：l∥平面BCDE；
（2）在棱BC上是否存在一點F使得平面AFD⊥平面AFE．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

設集合M={x|y=x2-4}，N={y|y=x2-4，x∈R}，則集合M與N的關系是


  1. A.
    M=N
  2. B.
    N∈M
  3. C.
    M數(shù)學公式N
  4. D.
    N數(shù)學公式M

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

在復平面內，向量數(shù)學公式對應的復數(shù)是1-i，將數(shù)學公式向左平移一個單位后得向量數(shù)學公式，則點P0對應的復數(shù)為________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

四個△ABC分別滿足下列條件，
（1）數(shù)學公式；
（2）tanA•tanB＞1；
（3）數(shù)學公式，數(shù)學公式；　
（4）sinA+cosA＜1
則其中是銳角三角形有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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