閱讀程序框圖, 該程序運(yùn)行后輸出的的值為       

1225

解析試題分析:由程序框圖可知,該程序運(yùn)行的是,所以輸出的的值為1225.
考點(diǎn):本小題主要考查程序框圖的執(zhí)行,學(xué)生識(shí)圖用圖的能力和運(yùn)算求解能力.
點(diǎn)評(píng):程序框圖的執(zhí)行離不開條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu),要分清是當(dāng)型循環(huán)還是直到型循環(huán),要分清推出循環(huán)的條件,避免多執(zhí)行或少執(zhí)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的流程圖,根據(jù)最后輸出的變量S具有的數(shù)值,則S的末位數(shù)字是__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

按所示的程序框圖運(yùn)算,若輸入,則輸出的=        

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的程序框圖運(yùn)行的結(jié)果是     

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀圖4的程序框圖,若輸入m=4,n=3,則輸出a=______,i=________。
(注:框圖中的賦值符號(hào)“=”,也可以寫成“←”或“:=”)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某市電信部門規(guī)定:拔打市內(nèi)電話時(shí),如果通話時(shí)間不超過(guò)3分鐘,則收取通話費(fèi)0.2元,如果通話時(shí)間超過(guò)3分鐘,則超過(guò)部分以每分鐘0.1元收取通話費(fèi)(通話時(shí)間以分鐘計(jì),不足1分鐘時(shí)按1分鐘計(jì)),試設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算通話費(fèi)的算法。要求寫出算法,畫出程序框圖,編寫程序。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列程序語(yǔ)言中,哪一個(gè)是輸入語(yǔ)句

A.PRINTB.INPUTC.THEND.END

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀圖3的程序框圖,若輸入,則輸出       ,       

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某商場(chǎng)設(shè)有會(huì)員卡,會(huì)員持卡消費(fèi)都有一定的補(bǔ)貼,商場(chǎng)規(guī)定:購(gòu)買物品不超過(guò)100元,補(bǔ)貼5%;購(gòu)買物品超過(guò)100元而不超過(guò)5000元,補(bǔ)貼7%;購(gòu)買物品超過(guò)5000元,補(bǔ)貼10%.畫出輸入消費(fèi)元時(shí),輸出商場(chǎng)補(bǔ)貼金額的程序框圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案