班級(jí)聯(lián)歡時(shí),主持人擬出了如下一些節(jié)目:跳雙人舞、獨(dú)唱、朗誦等,指定3個(gè)男生和2個(gè)女生來(lái)參與,把5個(gè)人分別編號(hào)為1,2,3,4,5,其中1,2,3號(hào)是男生,4,5號(hào)是女生,將每個(gè)人的號(hào)分別寫在5張相同的卡片上,并放入一個(gè)箱子中充分混合,每次從中隨機(jī)地取出一張卡片,取出誰(shuí)的編號(hào)誰(shuí)就參與表演節(jié)目.
(I)為了選出2人來(lái)表演雙人舞,連續(xù)抽取2張卡片,求取出的2人不全是男生的概率;
(Ⅱ)為了選出2人分別表演獨(dú)唱和朗誦,抽取并觀察第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再?gòu)闹谐槿〉诙䦶埧ㄆ,求:?dú)唱和朗誦由同一個(gè)人表演的概率.
【答案】分析:(I)由題意知本題是一個(gè)古典概型,可以利用樹(shù)狀圖表示出試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù),滿足條件的事件是連續(xù)抽取2張卡片,取出的2人不全是男生,包括兩種情況,一是一男一女,二是兩女,這兩種情況是互斥的,根據(jù)概率公式得到結(jié)果.
(II)本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是有放回地連續(xù)抽取2張卡片,用表格列舉出所有的事件共有25種結(jié)果,滿足條件的事件可以在表格中找出了,根據(jù)古典概型概率公式得到結(jié)果.
解答:解:(I)利用樹(shù)形圖我們可以列出連續(xù)抽取2張卡片的所有可能結(jié)果(如下圖所示).

由上圖可以看出,實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果數(shù)為20.
因?yàn)槊看味茧S機(jī)抽取,因此這20種結(jié)果出現(xiàn)的可能性是相同的,屬于古典概型.
用A1表示事件“連續(xù)抽取2人,有1女生、1男生”,A2表示事件“連續(xù)抽取2人都是女生”,
則A1與A2互斥,并且A1∪A2表示事件“連續(xù)抽取2張卡片,取出的2人不全是男生”,
由列出的所有可能結(jié)果可以看出,A1的結(jié)果有12種,A2的結(jié)果有2種,
由互斥事件的概率加法公式,可得,
即連續(xù)抽取2張卡片,取出的2人不全是男生的概率為0.7.
(Ⅱ)有放回地連續(xù)抽取2張卡片,需注意同一張卡片可再次被取出,
并且它被取出的可能性和其他卡片相等,我們用一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)表示抽取的結(jié)果,
所有的可能結(jié)果可以用下表列出.

試驗(yàn)的所有可能結(jié)果數(shù)為25,并且這25種結(jié)果出現(xiàn)的可能性是相同的,試驗(yàn)屬于古典型
用A表示事件“獨(dú)唱和朗誦由同一個(gè)人表演”,由上表可以看出,A的結(jié)果共有5種,
因此獨(dú)唱和朗誦由同一個(gè)人表演的概率
點(diǎn)評(píng):古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個(gè)數(shù),本題可以列舉出所有事件,概率問(wèn)題同其他的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起,實(shí)際上是以概率問(wèn)題為載體,主要考查的是另一個(gè)知識(shí)點(diǎn).
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(I)為了選出2人來(lái)表演雙人舞,連續(xù)抽取2張卡片,求取出的2人不全是男生的概率;
(Ⅱ)為了選出2人分別表演獨(dú)唱和朗誦,抽取并觀察第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再?gòu)闹谐槿〉诙䦶埧ㄆ螅邯?dú)唱和朗誦由同一個(gè)人表演的概率.

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(09年日照一模文)(12分)

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   (I)為了選出2人來(lái)表演雙人舞,連續(xù)抽取2張卡片,求取出的2人不全是男生的概率;

   (Ⅱ)為了選出2人分別表演獨(dú)唱和朗誦,抽取并觀察第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再?gòu)闹谐槿〉诙䦶埧ㄆ螅邯?dú)唱和朗誦由同一個(gè)人表演的概率。

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