已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,其中x∈(0,1]
(Ⅰ)當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式時(shí),求f(x)的最小值;
(Ⅱ)在定義域內(nèi),f(x)>0恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解:由題意知
,x∈(0,1]
設(shè)t=∈[1,+∞),可求得函數(shù)f(x)的解析式為f(x)=定義域?yàn)閤∈[1,+∞)
(Ⅰ)當(dāng)a=時(shí),f(x)=x∈[1,+∞)
用定義證明f(x)的單調(diào)性如下:
設(shè)1≤x1<x2≤2,則f(x1)-f(x2)==,
∵1≤x1<x2≤2
∴f(x1)-f(x2 )>0
故f(x)在[1,2]上單調(diào)遞減.同理可證f(x)在[2,+∞)上單調(diào)遞增.
∴f(x)的最小值為f(2)=3.
(Ⅱ)∵x∈[1,+∞),f(x)==恒成立
∴等價(jià)于當(dāng)x∈[1,+∞),ax2+x+2>0恒成立即可
∴a>在x∈[1,+∞)恒成立 又∈(0,1]
令g(x)==-2(2-=-2(+2+
即g(x)∈[-3,0)
∴a≥0
故a的取值范圍[0,+∞).
分析:先利用換元法求其函數(shù)的解析式f(x)=,定義域?yàn)閤∈[1,+∞),
(Ⅰ)把a(bǔ)的值代入解析式中,化簡(jiǎn)成“對(duì)號(hào)”函數(shù)的形式,可以直接利用結(jié)論:
,在單調(diào)遞減,可以求出最小值,也可以用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,然后求其最值即可.
(Ⅱ)先化簡(jiǎn)不等式,f(x)>0,再由分式不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化整式不等式ax2+x+2>0恒成立,然后采用分離常數(shù)法求實(shí)數(shù)a的取值范圍即可.
點(diǎn)評(píng):本題對(duì)學(xué)生的程度要求比較高,有一定的難度,主要考查利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)的最值,及不等式的等價(jià)轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分13分)已知函數(shù)(其中x≥1且x≠2).

   (1)求函數(shù)的反函數(shù) 

   (2)設(shè),求函數(shù)最小值及相應(yīng)的x值;

   (3)若不等式對(duì)于區(qū)間上的每一個(gè)x值都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華市東陽市南馬高中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中x∈R,A>0,ω>0)的圖象與x軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為,且圖象上一個(gè)點(diǎn)為
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知m∈R,p:關(guān)于x的不等式f(x)≥m2+2m-2對(duì)恒成立;q:函數(shù)y=(m2-1)x是增函數(shù).若“p或q”為真,“p且q”為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年黑龍江省哈爾濱九中高考數(shù)學(xué)四模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),其中x∈R,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.f(x)是最小正周期為π的偶函數(shù)
B.f(x)的一條對(duì)稱軸是
C.f(x)的最大值為2
D.將函數(shù)的圖象左移得到函數(shù)f(x)的圖象

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市四校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中x∈R).
求:
①函數(shù)f(x)的最小正周期;  
②函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
③函數(shù)f(x)圖象的對(duì)稱軸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案