(12分)已知函數(shù) 畫(huà)出輸入自變量的值求函數(shù)值y的程序框圖
框圖(見(jiàn)解析)
【解析】
試題分析:畫(huà)程序框圖應(yīng)注意的問(wèn)題(1)畫(huà)之前應(yīng)先對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)出合理的算法,然后發(fā)現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)畫(huà)出相應(yīng)的程序框圖;(2)畫(huà)程序框圖時(shí),注意不要混淆了不同結(jié)構(gòu)的程序框圖;(3)畫(huà)圖時(shí),一定要按從上到下,從左到右的方法畫(huà),一般以中間的一條從上到下的線為主線,有些步驟在處理完后需返回到前面某一步,這樣的流程線常畫(huà)在主線的兩側(cè)
試題解析:程序框圖如下所示:
考點(diǎn):畫(huà)程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若直線x=1的傾斜角為,則( ).
A.等于0 B.等于 C.等于 D.不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,那么不等式的解集是( )
A. B.或
C. D. 或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知全集,集合,集合,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)單位有職工800人,其中具有高級(jí)職稱的160人,具有中級(jí)職稱的320人,具有初級(jí)職稱的200人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式在時(shí)的值時(shí),的值為( )
A.-845 B.220 C.-57 D.34
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的N=4,那么輸出的S=()
A.1
B.1+
C.1++++
D.1++++
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的定義域是 .
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