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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2個(gè)數(shù),事件A=“第一次取到的是奇數(shù)”,B=“第二次取到的是奇數(shù)”,則P(B|A)=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,已知,如果三角形有兩解,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且,則公比 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若是 一組基底,向量,則稱為向量在基底下的坐標(biāo),現(xiàn)已知向量在基底,下的坐標(biāo)為,則在另一組基底,下的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直角三角形中,,沿斜邊上的高,將折起到的位置,點(diǎn)在線段上.
(1)求證:;
(2)過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),若平面,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017091106022492171875/SYS201709110602285552374923_ST/SYS201709110602285552374923_ST.001.png">的函數(shù)對(duì)任意都有,且其導(dǎo)函數(shù)滿足,則當(dāng),有( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測(cè)八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四棱錐中,平面,,為線段上一點(diǎn),為的中點(diǎn).
(1)證明平面;
(2)求四面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓錐曲線中不同曲線的性質(zhì)都是有一定聯(lián)系的,比如圓可以看成特殊的橢圓,所以很多圓的性質(zhì)結(jié)論可以類比到橢圓,例如:橢圓C:可以被認(rèn)為由圓作縱向壓縮變換或由圓作橫向拉伸變換得到的.依據(jù)上述論述我們可以推出橢圓C的面積公式為 .
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