在△ABC中,
(1)已知:a=b=4,∠C=120°,求c;
(2)已知:a=2
,b=2,∠A=60°,求∠B.
考點:正弦定理
專題:解三角形
分析:(1)由余弦定理可求c
2=a
2+b
2-2abcosC=48從而可求c=4
;
(2)由正弦定理知sinB=
=
,B為△ABC的內(nèi)角,故∠B=
或
(舍去).
解答:
解:(1)由余弦定理知:
c
2=a
2+b
2-2abcosC=16+16-32×
(-)=48.
故c=4
;
(2)由正弦定理知:
=故sinB=
=
,
B為△ABC的內(nèi)角,有A+B+C=π,
故∠B=
或
(舍去).
點評:本題主要考察了正弦定理,余弦定理的綜合應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
p為橢圓
+
=1上的一點,F(xiàn)
1,F(xiàn)
2分別為左、右焦點,且∠F
1PF
2=60° 則|PF
1|•|PF
2|=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=log
2•log(2x)的最小值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列函數(shù)中,圖象關(guān)于y軸對稱的是( 。
A、y=log2x |
B、y= |
C、y=x|x| |
D、y=x - |
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
8個同學(xué)任意選3個參加一個會議,共有選法種數(shù)( 。┓N.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列四個命題其中正確的命題個數(shù)是( )
(1)f(x)=
+
有意義;
(2)函數(shù)是其定義域到值域的映射;
(3)函數(shù)y=2x(x∈N)的圖象是一直線;
(4)函數(shù)y=
的圖象是拋物線.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法正確的是
.(只填正確說法序號)
①若集合A={y|y=x-1},B={y|y=x
2-1},則A∩B={(0,-1),(1,0)};
②y=
+
是函數(shù)解析式;
③y=
是非奇非偶函數(shù);
④若函數(shù)f(x)在(-∞,0],[0,+∞)都是單調(diào)增函數(shù),則f(x)在(-∞,+∞)上也是增函數(shù);
⑤函數(shù)y=log
(x
2-2x-3)的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,1).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實數(shù)x,y滿足2
x+2
y=1,則x+y的最大值是
.
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