（2010•臺(tái)州一模）設(shè)m為直線，α，β，γ為三個(gè)不同的平面，下列命題正確的是（　�。�
分析：由線面位置關(guān)系逐個(gè)判斷即可：選項(xiàng)A，可得m∥β，或m?β，或m與β相交；選項(xiàng)B，可得m∥β；選項(xiàng)C，可得m∥β，或m?β；選項(xiàng)D，可舉長方體的3個(gè)相鄰的面．
解答：解：選項(xiàng)A，由m∥α，α⊥β，可得m∥β，或m?β，或m與β相交，故錯(cuò)誤；
選項(xiàng)B，由m?α，α∥β，結(jié)合面面平行的性質(zhì)可得m∥β，故正確；
選項(xiàng)C，若m⊥α，α⊥β，則m∥β，或m?β，故錯(cuò)誤；
選項(xiàng)D，由α⊥β，α⊥γ不能推出β∥γ，比如長方體的3個(gè)相鄰的面，故錯(cuò)誤．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題考查命題真假的判斷，涉及空間中的線面位置關(guān)系，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•臺(tái)州一模）已知集合A={x|x＜3} B={1，2，3，4}，則（?RA）∩B=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•臺(tái)州一模）在實(shí)數(shù)等比數(shù)列{an}中，a2+a6=34，a3a5=64，則a4=
8
8
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•臺(tái)州一模）設(shè)F1，F(xiàn)2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a＞b＞0)的左、右焦點(diǎn)，已知點(diǎn)P（
a2
c
，
3
b）（其中c為橢圓的半焦距），若線段PF1的中垂線恰好過點(diǎn)F2，則橢圓離心率的值為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•臺(tái)州一模）某電子科技公司遇到一個(gè)技術(shù)性難題，決定成立甲、乙兩個(gè)攻關(guān)小組，按要求各自獨(dú)立進(jìn)行為期一個(gè)月的技術(shù)攻關(guān)，同時(shí)決定對(duì)攻關(guān)限期內(nèi)攻克技術(shù)難題的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)．已知此技術(shù)難題在攻關(guān)期限內(nèi)被甲小組攻克的概率為
2
3
，被乙小組攻克的概率為
3
4
．
（1）設(shè)ξ為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)，求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ；
（2）設(shè)η為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)與沒有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)之差的平方，記“函數(shù)f(x)=|η-
1
2
|x在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”為事件C，求事件C發(fā)生的概率．

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