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將3個相同的黑球和3個相同的白球自左向右排成一排,如果滿足:從任何一個位置(含這個位置)開始向左數,黑球的個數總是不小于白球的個數,就稱這種排列為“有效排列”,則出現“有效排列”的概率為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據題意,易得“有效排列”的個數為5,進而由組合數公式,可得“所有的排列”的個數,再根據等可能事件的概率,計算可得答案.
解答:解:根據題意,分析可得,“有效排列”的個數為5,
再求所有的排列的個數,即從6個位置中,任取3個放白球或黑球,故其數目為C63=20,
由等可能事件的概率,所求概率為
故選B.
點評:本題考查等可能事件的概率與組合數公式的運用,注意組合數公式運用時,明確事件之間的關系.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

將3個相同的黑球和3個相同的白球自左向右排成一排,如果滿足:從任何一個位置(含這個位置)開始向左數,黑球的個數總是不小于白球的個數,就稱這種排列為“有效排列”,則出現“有效排列”的概率為(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
5
D、
1
10

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•黃岡模擬)將3個相同的黑球和3個相同的白球自左向右排成一排,如果滿足:從任何一個位置(含這個位置)開始向右數,數到最末一個球,黑球的個數大于或等于白球的個數,就稱這種排列為“有效排列”,則出現“有效排列”的概率為( 。

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科目:高中數學 來源:溫州一模 題型:單選題

將3個相同的黑球和3個相同的白球自左向右排成一排,如果滿足:從任何一個位置(含這個位置)開始向左數,黑球的個數總是不小于白球的個數,就稱這種排列為“有效排列”,則出現“有效排列”的概率為(  )
A.
1
2
B.
1
4
C.
1
5
D.
1
10

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年重慶市南開中學高三(下)5月月考數學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

將3個相同的黑球和3個相同的白球自左向右排成一排,如果滿足:從任何一個位置(含這個位置)開始向左數,黑球的個數總是不小于白球的個數,就稱這種排列為“有效排列”,則出現“有效排列”的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源:2009年浙江省溫州市高考數學一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

將3個相同的黑球和3個相同的白球自左向右排成一排,如果滿足:從任何一個位置(含這個位置)開始向左數,黑球的個數總是不小于白球的個數,就稱這種排列為“有效排列”,則出現“有效排列”的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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