設(shè)A(x1y1),B(4,
9
5
),C(x2,y2)
是右焦點(diǎn)為F的橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上三個(gè)不同的點(diǎn),則“|AF|,|BF|,|CF|成等差數(shù)列”是“x1+x2=8”的( 。
A、充要條件
B、必要不充分條件
C、充分不必要條件
D、既非充分也非必要
分析:先根據(jù)橢圓方程求得右準(zhǔn)線方程,進(jìn)而分別求得A、B、C到右準(zhǔn)線的距離進(jìn)而根據(jù)橢圓的第二定義用e和點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離表示出|AF|,|BF|,|CF|,進(jìn)而可知丨AF丨,丨BF丨,丨CF丨成等差數(shù)列等價(jià)于2ed2=ed1+ed3,2d2=d1+d3,即:x1+x2=8推斷出結(jié)論.
解答:解:右準(zhǔn)線為:x=
a2
c
=
25
4

設(shè)A、B、C到右準(zhǔn)線的距離為d1、d2、d3
d1=
25
4
-x1,d2=
9
4
,d3=
25
4
-x2
由橢圓的第二定義(點(diǎn)到定點(diǎn)的距離等于到定直線距離的e倍,定點(diǎn)為焦點(diǎn),定直線為準(zhǔn)線)
丨AF丨=ed1、丨BF丨=ed2、丨CF丨=ed3
丨AF丨,丨BF丨,丨CF丨成等差數(shù)列等價(jià)于2ed2=ed1+ed3,2d2=d1+d3,即:x1+x2=8
∴“丨AF丨,丨BF丨,丨CF丨成等差數(shù)列”是“x1+x2=8的充要條件.
點(diǎn)評(píng):這道題目綜合考查了解析幾何中橢圓的性質(zhì)(人教版選修2-1第三章)與簡易邏輯中的命題的基本關(guān)系(人教版選修2-1第一章),可以認(rèn)為這是一道以簡易邏輯為背景的解析幾何題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(x1,y1)
,
b
=(x2,y2)
,若|
a
|=2
,|
b
|=3
,
a
b
=-6
,則
x1+y1
x2+y2
=( 。
A、
2
3
B、
3
2
C、-
2
3
D、-
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2)
,定義一種運(yùn)算:
a
b
=(x1x2,y1y2).已知
p
=(
8
π
,2)
,
m
=(
1
2
,1)
,
n
=(
π
4
,-
1
2
)

(1)證明:(
p
m
)⊥
n
;
(2)點(diǎn)P(x0,y0)在函數(shù)g(x)=sinx的圖象上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q(x,y)在函數(shù)y=f(x)的圖象上運(yùn)動(dòng),且滿足
OQ
=
m
OP
+
n
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(09年萊陽一中學(xué)段檢測(cè))(14分)

      已知函數(shù), (a>0且a1),其中為常數(shù).如果

h(x)=f(x)+g(x)是增函數(shù),且h(x)的導(dǎo)函數(shù)h (x)存在零點(diǎn).

    (1)求a的值;

    (2)設(shè)A(x1、y1)、B(x2、y2)(x1 < x2)是函數(shù)y=g(x)的圖象上兩點(diǎn), 

(g(x)為g(x)的導(dǎo)函數(shù)),證明:x1 < x0 < x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

.(本題滿分12分)

設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),是橢圓+=(ab>0)上的兩點(diǎn),已知向量m=(,),n=(),若m·n=0且橢圓的離心率e=,短軸長為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)試問:△AOB的面積是否為定值?如果是,請(qǐng)給予證明;如果不是,請(qǐng)說明理由.

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案