菱形ABCD邊長為2,∠BAD=60°,將ABCD沿對角線BD折疊,使得平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=
3

(1)求證:DE⊥AC;
(2)求證:直線BE上是否存在一點M,使得CM∥平面ADE,若存在,求點M的位置,不存在請說明理由.
考點:直線與平面平行的性質(zhì)
專題:空間位置關系與距離
分析:(1)要證DE⊥AC,只需要證明AC⊥面BDE,即可得到結(jié)論;
(2)設M為BE中點,通過面面平行來證線面平行,關鍵證明面MFC∥面ADE.
解答: 證明:(1)設F為BD的中點,連接AF、CF,EF,
∵菱形ABCD邊長為2,∠BAD=60°,
∴△ABD,△BCD為正三角形,
∴CF⊥BD,
∵平面ABD⊥平面CBD,
∴CF⊥面ABD,∴CF⊥AF,且CF=
3
,
∵AE⊥平面ABD,且AE=
3
,
∴AE=CF,AE∥CF,
即四邊形AECF是正方形,則對角線AC⊥EF,
∵ABCD是菱形,∴AF⊥BD,
即BD⊥平面AECF,即BD⊥AC,
∴AC⊥面EFD,
∵DE?面EFD,
∴AC⊥DE;
(2)當M為BE中點,F(xiàn)為BD中點,∴MF∥DE,
又由(1)知,正方形AFCE,
∴CF∥AE,MF、CF?面MFC,MF∩CF=F,AE、ED?面ADE,AE∩ED=E,
∴面MFC∥面ADE,
∵CM?面MFC,∴CM∥平面ADE.
點評:本題考查空間直線垂直和線面平行的判定,要求熟練掌握相應的判定定理是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
x+3,  x≤0
2x  ,  x>0
,則f[f(-2)]的值為( 。
A、2
B、
1
4
C、-1
D、4

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寫出下列命題的非命題:
(1)所有自然數(shù)的平方是正數(shù);
(2)任何實數(shù)x都是方程5x-12=0的根.

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如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AC=AA1=
3
,∠ABC=60°.
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(Ⅱ)求直線BC1與平面ACC1A1所成角的正切值.
(Ⅲ)求點A到平面A1BC的距離.

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已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,公差d≠0,且S3+S5=50,a1,a4,a13成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設{
bn
an
}是首項為1公比為2的等比數(shù)列,求數(shù)列{bn}前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求適合下列條件的曲線的標準方程:
(1)橢圓的焦點在x軸上,長軸是20,短軸是10;
(2)雙曲線的一個焦點是(0,13),離心率e=
13
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)下列各條件寫出直線的方程,并且化成一般式:
(1)斜率是-
1
2
,經(jīng)過點A(8,-2);  
(2)經(jīng)過點B(4,2),平行于x軸;
(3)在x軸和y軸上的截距分別
3
2
,-3; 
(4)經(jīng)過兩點P1(3,-2)、P2(5,4).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二項式(
x
-
2
3x
)n
的展開式的二項式系數(shù)和為128.
(1)求n的值;
(2)求該二項展開式的各項的系數(shù)和;
(3)求該二項展開式的一次項.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2+ax-a(a∈R).
(1)當a=-3時,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若a≤1,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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