已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x(x>0)
0              (x=0)
x2+mx (x<0)
為奇函數(shù);
(1)求f(-1)以及實數(shù)m的值;
(2)在給出的直角坐標系(如圖所示)中畫出函數(shù)y=f(x)的圖象并寫出f(x)的單調區(qū)間.
分析:(1)根據(jù)f(x)的解析式可求得f(-1),利用f(x)為奇函數(shù),可得f(-1)=-f(1),列出關于m的方程,求解即可得到答案;
(2)根據(jù)(1)中的結果,可得到f(x)的解析式,根據(jù)解析式分段畫圖即可,結合圖象可得到f(x)的單調區(qū)間.
解答:解:(1)∵函數(shù)f(x)=
-x2+2x(x>0)
0              (x=0)
x2+mx (x<0)
,
∴f(1)=-1+2=1,
又∵f(x)為奇函數(shù),
∴f(-1)=-f(1),
又由函數(shù)表達式可知,f(-1)=1-m,
∴1-m=-1,解得m=2,
故f(1)=1,m=2;
(2)由(1)可知,m=2,
∴f(x)=
-x2+2x (x>0)
0              (x=0)
x2+2x  (x<0)

根據(jù)f(x)的解析式作出函數(shù)圖象如圖所示,

根據(jù)y=f(x)的圖象可得,y=f(x)的單調增區(qū)間為[-1,1],y=f(x)的單調減區(qū)間為(-∞,-1)和(1,+∞).
點評:本題考查了分段函數(shù)的應用,主要考查了分段函數(shù)的奇偶性,分段函數(shù)的圖象和分段函數(shù)的單調性.對于分段函數(shù)的問題,一般選用分類討論和數(shù)形結合的思想方法進行求解,根據(jù)分段函數(shù)的圖象很容易得到相關的性質,若選用分類討論的方法,則關鍵是討論需用哪段解析式進行求解.屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調,求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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